【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_____(填序号);
(3)D中X=____________;
(4)表示阳子的是______(填离子符号);
(5)由A和C形成的化合物的化学式为______;
(6)钙原子的核外电子分层排布如图所示,则钙原子与图中_____(填序号)粒子具有相似的化学性质。
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【题目】如图将纸花放入集气瓶中,表格中下列说法不正确的是 ( )
纸花 | 集气瓶中盛放的物质 | 集气瓶中纸花颜色的变化 | |
A | 紫色石蕊浸泡后,晾干的纸花 | 二氧化碳 | 纸花仍为紫色 |
B | 紫色石蕊浸泡后的湿纸花 | 二氧化碳 | 纸花由紫色变为红色 |
C | 紫色石蕊浸泡后的湿纸花 | 少量醋酸 | 纸花由紫色变为红色 |
D | 酚酞溶液浸泡后的湿纸花 | 少量浓氨水 | 纸花由红色变为无色 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】在实验室可以利用下图装置制得铁。
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)B处可观察到的现象是_____________________________________。
(3)C处酒精灯的作用是_______________________________________。
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【题目】用化学符号表示
(1)空气中含量最多的物质________ (2)碳酸_________ (3)氯离子________
(4)人体缺_______元素会导致骨骼疏松 (5)氧化镁中镁元素的化合价________
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【题目】(1)取用药品,若没有说明用量,本着节约的原则,应该取_______________,液体取_______________,固体_______________。
(2)现有如下仪器:
选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)
①取用粉末状固体常用_________②量取10mL液体药品用___________
③称量18.8g的食盐用_________④给固体药品加热用______________
⑤制作过滤器用到的是___________⑥吸取和滴加少量液体时用_______
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【题目】抗生素的滥用已经是当今中国医疗的一大顽疾,为了有效避免抗生素的滥用造成的危害, 我们努力在食品中寻找天然抗生素作为药品的必要补充。大蒜素是一种大蒜提取物,具有广泛的抗菌作用,它的主要成分为二烯丙基硫醚(C6H10S2),请计算:
(1)C6H10S2是由_____种元素组成;
(2)C6H10S2中碳元素和氢元素质量比为_____ 。
(3)C6H10S2的相对分子质量为_____。
(4)C6H10S2中硫元素的质量分数为_____(写出计算过程,结果精确到 0.1%)
(5)求 292g C6H10S2中硫元素的质量_____。(写出计算过程)
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【题目】每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。用所学知识回答下列问题。
(一)自然界的水。
(1)从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由_______________的运动引起的。
(二)生活中的水。
(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
感官指标: 水质无色无味且澄清透明。
化学指标: pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计); 铜<1.0mg/L,铝<0.2 mg/L……
细菌学指标:细菌总数<100个/mL等。
(2)自来水厂过滤前常加入明矾,明矾的作用是___________,再用____________来吸附色素和异味,从而达到感官指标。
(3)生活中鉴定硬水、软水的方法是,取少量饮用水中加入__________,出现_________现象的为硬水。生洁中若要对硬水进行软化,可采取的办法是_______________。
(三)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了琳水的组成粗略测定”为探究内容。
(查阅资料)
水难导电,在水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。
(进行实验)如下图装置进行实验并记录数据。
(实验分析)
(4)两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条_________。分析得出:水通电的化学方程式为_____________,进而推出水是由__________组成的。
(5)下列关于电解水的说法中正确的是_________(填序号)。
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子是化学变化中最小的微粒
D.该反应为分解反应
E.氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终最终制成蒸馏 水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)可以采用滴入_____区分硬水和软水;生活中可通过_____的方法降低水的硬度。
(2)若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是_____(多选,填字母)。
A. 滤纸破损 B.仪器不干净
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
(3)已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应,生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请 写出化学方程式_____。
(4)请你说出生活中的一条节水措施_____。
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【题目】在研究某大理石样品(杂质不溶于水也不与盐酸反应)的活动中,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:
求 (1)反应中生成二氧化碳的质量。(2)该大理石样品中碳酸钙的质量分数。
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