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下列实验操作错误的是 ( )

A.倾倒液体 B.装入固体粉末

C.加热液体 D.读取液体体积

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年湖南省株洲市炎陵县中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列变化属于物理变化的是( )

A.氯气消毒 B.浓硫酸滴在火柴梗上,火柴梗变黑

C.紫色石蕊试液遇到稀盐酸变红 D.敞口的浓盐酸瓶口形成白雾

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省常州市部分学校中考二模化学试卷 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液质量增大:把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2,溶液质量减小。下列判断错误的是(  )

A. X、Y、Z可能依次是:Cu、Fe、Ag

B. 元素的相对原子质量可能是:Z>Y>X

C. 金属活动性顺序是:Y>X>Z

D. X、Y、Z可能依次是:Fe、Zn、Hg

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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。

(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是______。

(查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。

(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______。

(2)乙同学认为是SO2,则需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。

(3)实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案(浓H2SO4用于干燥气体),排除和验证猜想的气体。

(实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是______。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;

C装置中发生反应的化学方程式______。

结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______。

(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有______。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市中考模拟化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的杂质(括号中物质为杂质),所用试剂和操作方法都正确的是( )

A.CaCl2溶液(HCl):过量CaCO3 过滤 B.Cu(CuO):O2 加热

C.KCl(KOH):水 蒸发 D.ZnCl2溶液(CuCl2)过量镁粉 过滤

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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列对现象解释合理的是

A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼

B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼

C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应

D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

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科目:初中化学 来源:山东省烟台市招远市2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:填空题

用比较/对比法研究物质。其中比较是指找出两件事物的相同点;对比是指找出两件事物的不同点。下图为四种粒子的结构示意图:


 

(1)比较A、B两种粒子,其结构的共同点是_________,它们在化学反应中均易_____(填“得到或“失去”)电子。写出B粒子得到电子后形成的离子符号_____,写出B、A两种元素按质量比2:3形成化合物的化学式____________。

(2)比较C、D两种粒子,其结构的共同点是________,由此可推断二者_____(填“属于”或“不属于”)同种元素。

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科目:初中化学 来源:山东省烟台市招远市2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是

A.检查气密性 B.溶解

C.过滤 D.倾倒液体

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科目:初中化学 来源:2020年天津市河东区中考一模化学试卷 题型:多选题

工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质,该反应分两步进行:

下列叙述错误的是(  )

A.NH4NO2属于盐

B.反应①为置换反应,反应②为分解反应

C.利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl,N2和H2O

D.上述反应所涉及的物质中,氮元素的化合价有四种

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