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    “慈母手中线，游子身上衣”．下列衣物的主要材料属于合成材料的是（　　）
    A、
    羊毛衫
    B、
    棉制内衣
    C、
    蚕丝裙子
    D、.
    合成纤维外衣
    考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响
    专题：化学与生活
    分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
    解答：解：A、羊毛衫是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．
    B、棉制内衣是用棉制成的，属于天然材料，故选项错误．
    C、蚕丝裙子是用蚕丝制成的，属于天然材料，故选项错误．
    D、合成纤维外衣是用合成纤维制成的，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下措施和对应解决的环境问题中，不正确的是（　　）
    A、推广煤炭脱硫技术--有效减少酸雨的发生
    B、风力和水力发电逐步代替火力发电--缓解温室效应
    C、将工厂废水通过石英砂过滤池--进行废水脱色减少河流污染
    D、提升车用燃料品质--降低空气PM2.5指数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化．下列变化一定不属于物理变化的是（　　）
    A、瓷碗破碎B、铁锅生锈
    C、蜡烛融化D、汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立好化学反应与微观视角的联系．某个化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A、化学反应中反应物分子可分成原子
    B、反应前后原子的个数不变
    C、该反应为化合反应
    D、反应前是化合物，反应后一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    微粒观是化学“三重表征”的内容之一．下列认识错误的是（　　）
    A、化学变化中原子核不发生变化，因此化学变化前后元素种类不变
    B、化学变化中原子不可分，因此原子是构成物质的最小粒子
    C、构成物质的微粒：分子、原子、离子都是不断运动的
    D、化学变化的微观实质是构成分子的原子进行重新组合而形成新的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A．化学与安全知识B．环境保护与物质使用
    ①进入深井--先做“灯火试验”
    ②点燃可燃性气体之前--验纯
    ③使用燃煤炉子取暖--注意室内通风    		①减少水污染--使用无磷洗衣粉  
    ②减少汽车尾气造成的污染--使用乙醇汽油
    ③减少酸雨的发生--使用新型能源
     C．化学与生活D．微观粒子与物质的构成
    ①洗涤剂去油污是洗涤剂具有乳化作用
    ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
    ③活性炭除去冰箱异味，是利用活性炭的吸附性    		①金属铜-由铜原子构成
    ②氧气-由氧分子构成
    ④氯化钠-由钠离子和氯离子构成
    A、化学与安全知识
    B、环境保护与物质使用
    C、化学与生活
    D、微观粒子与物质的构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是（　　）
    A、氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体
    B、硫酸铵溶液、氢氧化钠溶液、氯化锌溶液
    C、氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液
    D、氢氧化钠溶液、蒸馏水、硫酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染．小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg．（硝酸钾的化学式为 KNO3，硝酸铵的化学式为NH4NO3  ）
    （1）根据硝酸铵的化学式计算硝酸铵中含氮元素的质量分数．
    （2）请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制备二氧化碳气体装置，回答下列问题：
    （1）指出仪器名称：
    Ⅰ：
     
    Ⅱ：
     

    （2）瓶Ⅰ中装的固体药品是
     
    ；仪器Ⅱ中装的液体药品是
     

    实验室制取二氧化碳的反应的原理是
     
    ．实验开始之前应先
     
    ，然后再加药品且先加
     
    ，再加
     
    ．
    （3）容器Ⅲ中的导管口的位置在
     
    处（填c或d）
    （4）可将分液漏斗改为
     
    ，此时加入Ⅰ容器中的液体液面应到
     
    处（填a或b）．原因是
     
    ．
    （5）该装置还可用于制取
     
    ，该反应文字表达式是
     
    ．
    （6）分液漏斗的优点是
     

    （7）该收集气体的方法称之为
     
    ，这是因为二氧化碳
     
    ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施
     
    ．

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