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    点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是

    A．

    天然气和氧气

    B．

    煤气和二氧化碳

    C．

    液化石油气和氮气

    D．

    氢气和空气

    答案：AD
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列提供的方法中选择合适的去除杂质的方法．出去CO中混有少量CO2，可采用的方法是（　　）；除去CO2中混有的少量CO，应采取的方法是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行，世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源．
    （1）沼气燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （2）下列有关沼气的说法正确的是
    ①②③④⑤
    ①②③④⑤
    （填序号）．
    ①把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气  
    ②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义  
    ③沼气的主要成分是甲烷  
    ④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸
    ⑤沼气燃料的燃烧可产生温室气体．
    （3）为了减慢大气中温室气体含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
    ①③
    ①③
    ．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；  
    ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
    ③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气不足时，有机物燃烧往往还会有CO生成．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇放在氧气中点燃，再对燃烧后的混合气体进行如下实验．甲、乙两同学的实验顺序及观察到的现象如图所示：

    （实验中所用的新鲜鸡血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸡血．它遇O2呈鲜红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈胭脂红．）
    （已知白色硫酸铜固体遇水或水蒸气会变成蓝色）
    根据以上实验，回答下列问题：
    （1）根据实验现象可确定：
    从装置A中的现象分析：甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了
    水
    水
    ；
    从装置B中的现象分析：甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    从装置D中的现象分析：，甲同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有
    氧气
    氧气
    ，乙同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    （2）乙同学的实验中，还应对尾气进行怎样的处理？
    将尾气烧掉
    将尾气烧掉
    ．
    （3）为什么甲、乙两个小组确定的产物不尽相同？
    两人的氧气用量不同
    两人的氧气用量不同
    ．
    （4）结合你对此实验的认识，从安全方面考虑，请你谈谈合理使用有机燃料的一种方法：
    使燃料在氧气充足的条件下燃烧（或使燃料完全燃烧）
    使燃料在氧气充足的条件下燃烧（或使燃料完全燃烧）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂方法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?顺义区一模）碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用．
    （1）图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数为
    6
    6
    ．
    （2）含碳的化合物被称为有机化合物，有机高分子材料应用广泛．下列用品，利用合成有机高分子材料的是
    B
    B
    （填字母序号）．

    （3）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响．二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤，其中天然气完全燃烧的化学方程式为
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （4）工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）：

    ①反应II分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于
    人工降雨
    人工降雨
    ；
    ②分离室中进行的操作是
    过滤
    过滤
    ；
    ③下列有关该捕捉过程的叙述中，不正确的有
    BC
    BC
    （填字母序号）．
    A．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
    B．“分离室”中的反应要吸收大量热
    C．整个过程中，只有一种物质可循环利用  
    D．能量消耗大是该捕捉技术有待解决的问题．

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