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1.如表是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
    产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
(2)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为H2O.
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生反应的化学方程式为Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)根据洗涤灵的去污原理分析;
(2)根据离子反应的实质及物质的存在形式和反应类型的定义进行判断;
(3)根据碳酸钠和盐酸反应的原理及化学方程式书写要求来完成.

解答 解:(1)洗涤灵洗涤餐具上的油污主要是利用洗涤剂可以将油污和水溶在一起而除去,这种作用称作乳化作用;
(2)洁厕灵的成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是显碱性的氢氧化钠,盐酸和氢氧化钠反应,根据离子反应原理知生成物氯化钠以氯离子和钠离子形式存在,水主要以水分子形式存在;故填:H2O;
(3)根据所学知识知道碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体,用观察法配平即可,二氧化碳后面标上上升符号,所以方程式是:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)乳化;(2)H2O;(3)Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对除杂的认识B食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③补充维生素A防止夜盲症
C对现象的认识D化学学科的价值
①花香四溢,说明分子在不断运动
②红磷燃烧,有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
①研制高效低毒农药,保障粮食生产
②开发新型材料,改善人类生存条件
③利用化学合成药物,保障人体健康
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)煤是重要的化石燃料,过度使用既造成能源危机,又导致环境污染,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC(填字母序号,下同).
A、酸雨      B、温室效应      C、可吸入颗粒物增加
(2)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.
①利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图1(部分条件及物质未标出).

下列有关该过程的叙述正确的是CD.
A、该过程可实现CO2零排放       B、该过程只有1种物质可以循环利用
C、分离室中分离物质的操作是过滤      D、该过程至少发生了 4个化学反应
②将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图2所示,请写出上述反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.盐酸、硫酸是两种重要的酸,回答与它们有关的下列问题.
(1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应属于复分解反应(填基本反应类型);
(4)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的微观本质是在溶液中都能电离出氢离子.

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(1)根据图推断,J的化学式CaCO3
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