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下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是
 
 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
 
烧碱和熟石灰
加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B
 
H2、O2、CO2
用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C
 
硝酸铵和生石灰
加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D
 
食盐水和蒸馏水
滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
A
A、烧碱和熟石灰的在水中都显碱性,都会使酚酞变红色,现象相同,不能鉴别;
B、燃着的木条在氢气中,氢气燃烧,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同,可以鉴别;
C、硝酸铵溶解于水吸热导致溶液温度降低,生石灰和水反应导致水温升高.现象不同,可以鉴别;
D、食盐水会与硝酸银反应生成白色沉淀,而蒸馏水不会反应,现象不同,可以鉴别.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成,进行了如下图所示的实验(假设实验过程无损耗)。

请回答:
(1)根据实验可以确定白色沉淀是        ;原固体粉末中一定含有             ,它的可能组成有             种。
(2)若实验取固体粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200g(只含一种溶质),则X溶液中溶质的质量是    g,固体粉末由              (填化学式,下同)组成,其中质量小于10g的是                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分离Fe2 (SO4)3、Na2SO4、BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是(    )
A.水 KOH溶液稀硝酸B.水 NaOH溶液稀盐酸
C.水 KOH溶液稀盐酸D.水 NaOH溶液稀硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)图22为常见实验装置,请根据要求填空。(装置可重复使用)

(1)检验水蒸气存在的现象是  ▲ 
(2)证明C02存在的原理是  ▲ (用化学方程式表示)
(3)如果要吸收大量的C02气体,选择的装置是  ▲ (填编号)
(4)如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为   ▲  (填
编号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011?张掖)你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功的是(  )
A.用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水B.用食盐水除去水瓶中的水垢
C.用食醋和小苏打制取二氧化碳D.用花瓣制作指示剂,检查纯碱溶液的酸碱性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去):

写出反应的化学方程式:
                                                                              ;②                                                                          
A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是                              。(合理即可)实验室制取
C物质时常用①而不用②的原因是                                 。(合理即可)(答一条)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂正确的是  (    )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)已知A、B、C三种固体含有同种金属元素,A难溶于水,B是一种氧化物,可作干燥剂。D、E、F含有同种非金属元素,E是常见的固体单质,D、F通常状况下为气体。它们的转化关系如下图(部分产物已略去)。(信息:X+2H2O =Ca(OH)2 + C2H2↑)

(1)写出X物质的化学式:             
(2)写出C→A的化学方程式: ____________________________________。
(3)实验室若分离由D和F组成的混合气体,如采用上图装置,则a中应盛有           
(填写试剂名称,下同),b中应盛有       ▲     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,右图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题:

(1)请推断:B是    ;E是   
(2)右图转化中产生无色气体E的原因是                
(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有  A生成的化学方程式:           

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