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    小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。

    提出问题：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？

    猜    想：（1）小宝认为是铜锌合金；（2）小新认为是黄金。

    查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色的固体。

    设计实验：

    （1）小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；

    （2）小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。

    现象与结论：

    （1）小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想              ，黑色物质是             。

    （2）小宝在实验中能观察到的现象是            ，写出反应的化学方程式：           

                     （只写一个）。

    反思与应用：

    （1）假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入                       溶液中。

    （2）你设计的实验中能观察到的现象是：                               。

    现象与结论：

    （1）该金属不是黄金    CuO

       （2）金属表面有银白色物质生成

            Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2 + 2Ag或Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2 + 2Ag

    反思与应用：

    （3）稀硫酸

    （4）有气泡冒出

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
    提出问题：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
    猜想：①小新认为是黄金；
    ②小宝认为是铜锌合金．
    查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高
    温下与氧气反应生成白色固体．
    设计实验：①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸钺溶液中．
    现象与结论：①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想
    错误
    错误
    ．
    黑色物质是
    CuO
    CuO
    ．
    ②小宝在实验中能观察到的现象是
    黄色金属表面有白色物质附着
    黄色金属表面有白色物质附着
    ，写出反应的化学方程式（只写一个）
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    ．
    反思与应用：①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入
    稀盐酸（或稀硫酸）
    稀盐酸（或稀硫酸）
    溶液中．
    ②你设计的实验中能观察到的现象是
    金属表面有气泡产生
    金属表面有气泡产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
    【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
    【猜想】①小新认为是黄金；
    【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
    【设计实验】①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
    【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想
     
    ．
    黑色物质是
     
    ．写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
    [提出问题]这块黄色金属是黄金？还是铜锌合金？
    [猜    想]①小新认为是黄金；  ②小宝认为是铜锌合金．
    [查阅资料]合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．
    [设计实验]小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；
    小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中．
    [现象与结论]小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想
    错误
    错误
    ．黑色物质是
    氧化铜
    氧化铜
    ．
    小宝在实验中观察到的现象是
    黄色金属表面有白色（或银白色、灰白色）物质附着
    黄色金属表面有白色（或银白色、灰白色）物质附着
    ，反应的化学方程式为
    Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2
    Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2
    ．（只写一个）
    [反思与应用]假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入
    稀盐酸（或稀硫酸）
    稀盐酸（或稀硫酸）
     溶液中．
    你设计的实验中能观察到的现象是
    金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其他合理答案均可）．
    金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其他合理答案均可）．
    ．
    （2）某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中，充分反应，实验数据如下：
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
    加入稀硫酸的质量（g） 10 10 10 10 10 10
    剩余固体的质量（g） 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75
    则：①黄铜样品中锌的质量分数为
    32.5%
    32.5%
    ．
    ②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计算步骤）

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    科目：初中化学 来源：《7.3 几种常见的盐》2012年同步练习（一）（解析版） 题型：解答题

    小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
    提出问题：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
    猜想：①小新认为是黄金；
    ②小宝认为是铜锌合金．
    查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高
    温下与氧气反应生成白色固体．
    设计实验：①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸钺溶液中．
    现象与结论：①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想______．
    黑色物质是______．
    ②小宝在实验中能观察到的现象是______，写出反应的化学方程式（只写一个）
    ______．
    反思与应用：①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入______溶液中．
    ②你设计的实验中能观察到的现象是______．

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    科目：初中化学 来源：2006年陕西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?抚州）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．
    提出问题：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？
    猜想：①小新认为是黄金；
    ②小宝认为是铜锌合金．
    查阅资料：合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高
    温下与氧气反应生成白色固体．
    设计实验：①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸钺溶液中．
    现象与结论：①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想______．
    黑色物质是______．
    ②小宝在实验中能观察到的现象是______，写出反应的化学方程式（只写一个）
    ______．
    反思与应用：①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入______溶液中．
    ②你设计的实验中能观察到的现象是______．

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