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    3．下列化学用语正确的是（　　）
    A．铝的元素符号：ALB．2个氢原子：H2C．钙离子：Ca2+D．硫酸铁：FeSO4

    分析 A、书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    D、硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，写出其化学式即可．

    解答 解：A、铝元素的元素符号为Al，故选项化学用语书错误．
    B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误．
    C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钙离子可表示为Ca2+，故选项化学用语书写正确．
    D、硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为Fe2（SO4）3，故选项化学用语书错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．已知某合金是由四种常见单质组成，通过以下实验和查阅资料已知：
    ①无色气体A能燃烧，产生淡蓝色火焰；
    ②无色气体F能使澄清石灰水变浑浊．
    ③该合金不含K、Ca、Na这三种活泼金属；
    ④几种金属离子的颜色：Fe3+-黄色、Fe2+-浅绿色、Cu2+-蓝色

    请根据上述实验过程回答以下问题：
    （1）合金是由哪几种单质组成：Fe、Cu、C、Mg（均用化学式表示）；
    写出混合溶液D中一种溶质的名称硫酸镁（硫酸铝）．
    （2）操作a的名称是过滤，其中需用到的一种玻璃仪器是烧杯（漏斗、玻璃棒）．
    （3）写出步骤①所涉及的一个化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （4）步骤④中所加入的X溶液是稀硫酸．步骤④所发生化学反应的基本类型是复分解（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用微粒的观点看世界，认识物质构成的奥秘，正确书写常见的化学符号是学习化学的基础．
    （1）用化学观点表示：2个氢分子2H2；氦气He；过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2．
    （2）如图，图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图，该元素的原子的核电荷数为16，相对原子质量为32.06，图乙所示粒子的符号为S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质因水蒸气不能敞放在空气中的是（　　）
    A．浓盐酸B．食盐C．生石灰D．白磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学是造福人类的自然科学，在人体保健、日常生活等方面做出了重大贡献．请用所学的化学知识解答下列有关问题．
    （1）食品安全与人的健康密切相关，下列做法：①蒸馒头时加入适量纯碱；②聚氯乙烯薄膜用于包装汤圆粉；③用工业酒精勾兑白酒；④加入过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美． 不会危及人体健康的是（填序号）①．
    （2）保护环境，人人有责．小江在整理自己的东西时，清理出如下物品：
    A．废塑料袋    B．烂苹果       C．易拉罐瓶      D．霉变的方便面        E．生锈的铁钉
    ①应放入“可回收垃圾箱”的是ACE（填以上物品的序号）；
    ②若用稀硫酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3），以重新使用，请写出除铁锈的化学反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（　　）
    A．CuB．Cu和AlC．Fe和CuD．Cu、Al和Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．有下列物质：①镁；②汞；③硫；④氧化铜；⑤氢氧化钠；⑥水；⑦氯酸钾：⑧汽车尾气：⑨液态空气，其中属于混合属于混合物的有⑧⑨，属于纯净物的有①②③④⑤⑥⑦，属于单质的有①②③，属于氧化物的有④⑥，属于非金属单质的有③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．用如图装置完成以下实验：
    （1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭．
    Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
    Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
    Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．
    Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点；用化学方程式解释Ⅲ实验中C处变浑浊的原因Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）模拟工业炼铁：若B处盛放赤铁矿粉末．在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为红棕色固体变黑，该实验存在的一个缺点是无尾气处理装置．
    若B处盛放的是磁铁矿（主要成份是四氧化三铁），写出B处发生反应的化学方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：2Fe2O3（熔融）$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Fe+3O2↑_，该炼铁技术另一种产物的用途为供给呼吸、支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．有一种无色气体A，它不能燃烧，也不支持燃烧，能溶于水生成B，B呈酸性，但不稳定，易分解生成C和A．A能使澄清的石灰水变混浊，生成白色沉淀．则B的化学式是H2CO3，A使澄清的石灰水变混浊的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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