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甲、乙、丙三位同学为研究由金属A和非金属元素B形成的化合物中A、B元素的质量比,分别在实验室做单质A和单质B反应的实验.三人分别所用金属金属单质A和非金属单质B的质量各不相同,但两种单质的质量之和都是78.0g.下面是A、B充分反应时,有关实验数据记录:
 A的质量B的质量生成化合物的质量
34.5g43.5g58.5g
54.0g24.0g58.5g
70.0g8.0g19.5g
请分析上述数据回答:
(1)甲、乙、丙三组实验中,其中只有一人能够根据自己测定的数据确定生成的化合物中A、B的质量比,这组数据是
 
(填“甲”、“乙”、“丙”)
(2)生成化合物中A、B的质量比是
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据AB总质量为78,以及质量守恒定律反应物的总质量等于生成物的总质量进行分析回答.
解答:解:由题意和图示数据可知,丙同学所用药品充分反应时,生成物质量为19.5g,故A不可能完全反应,那么B完全反应,A有剩余,故参与反应的A的质量为:19.5g-8g=11.5g;参与反应的A的质量:B的质量=11.5g:8=115:80,所以乙同学所用药品充分反应时,B完全反应,A有剩余;甲同学所用药品充分反应时,A完全反应,B有剩余;故这组数据是丙;生成化合物中A、B的质量比是115:80;
答案:
(1)丙;
(2)115:80;
点评:根据实验数据分析出恰好完全反应时反应物的质量关系,再由此质量关系推断另一组实验数据,考查实验数据的分析与处理能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氯仿是一种有机化合物,它在空气中燃烧后生成二氧化碳、水和氯气三种物质.经测定,10.1g氯仿可与11.2g氧气恰好完全反应,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,同时生成
 
氯气.由以上数据计算后推知,氯仿是由
 
 
种元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是(  )
A、它是纯天然饮品,不含任何化学物质
B、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C、它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益
D、用催化剂可将它转变为油

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学可以帮助人们创造新物质,改造自然界.下列说法有可能实现的是(  )
A、将水加某种催化剂变成油
B、点石(大理石)成金
C、用二氧化碳为原料制取金刚石
D、将汽车尾气一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下只转变成两种无害气体氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的是
 
(即
 
),不同种元素的本质区别是
 
. 决定元素化学性质的是
 
.在化学变化中,铝原子易
 
,变成带有
 
个单位
 
电荷的离子,符号是
 
;氯原子易
 
,变成带有
 
个单位
 
电荷的离子,符号是
 
;二者形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质的混合物各15g,它们发生化合反应时,生成30g新物质D.若增加10g C,A与C恰好完全反应,则A与B参加反应的质量比为(  )
A、1:1B、2:1
C、2:3D、3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体.请回答下列问题:
(1)写出下列物质化学式,A
 
;B
 
;C
 
;写出C的一种用途
 

(2)反应②的化学方程式
 
,基本反应类型是:
 

(3)写出反应①的化学方程式:
 
;写出E→D反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①原子由质子和中子构成    
②原子不显电性
③原子不能再分              
④原子中的质子数决定元素的种类.
A、①③B、②④C、③④D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

牡丹中学实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液.小华、小明、小丽三位同学各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功.(已知:Na2C03溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性.)
(1)请在下表中写出三位同学所用试剂的名称:
鉴别溶液鉴别方法试剂名称
盐    酸小华:一种指示剂
BaCl2溶液小明:一种酸溶液
Na2C03溶液小丽:一种钾的盐溶液
(2)小王同学认为不用任何试剂即可鉴别,请你写出他鉴别过程的相关化学反应方程式:
 
 

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