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    3．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
    A．
    向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水
    B．
    将浓盐酸敝口放置在空气中
    C．
    t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
    D．
    一定量的稀硫酸与锌粒反应

    分析 A、根据碱性溶液稀释pH减小解答；
    B、根据浓盐酸的挥发性解答；
    C、根据饱和硝酸钾溶液不能再溶解硝酸钾解答；
    D、根据锌与稀硫酸的反应解答．

    解答 解：A、氢氧化钠溶液加水稀释，pH会减小，但是不会小于7，错误；
    B、将浓盐酸敝口放置在空气中，浓盐酸挥发出溶质氯化氢而导致溶液的溶质质量分数变小，错误；
    C、t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体不再溶解，故溶液质量不变，正确；
    D、锌粒与稀硫酸接触就反应生成氢气，氢气的质量应该是从0开始，错误；
    故选C．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质以及变化过程与图象的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．“控制变量”是进行对比实验的重要手段．某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题．

    （1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同．
    （2）现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样，充分加热，然后分别向其中滴加足量盐酸，观察到②（选填①或②）瓶的试样中有气泡产生，产生气泡反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是由红色变成无色，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．测试某溶液的pH时，先用水湿润pH试纸，再将待测液滴到pH试纸上
    B．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
    C．用量筒取一定体积的溶液时，仰视读数或俯视读数
    D．用酒精灯内焰给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是C．
    A．氯化钠  B．硝酸铵     C．浓硫酸    D．氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的①～⑦七个问题．
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）小红认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是HCl（填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】（2）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
    （3）你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性液才显红色．
    （4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择A（填字母：A、石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸 ）来代替酚酞试液，理由是石蕊试液遇酸性液显红色．
    （5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的CaCO3（或碳酸钙），反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

    （1）写出仪器的名称：①长颈漏斗②锥形瓶
    （2）A中发生的现象：鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解
    （3）根据我们所学的知识，你认为A装置和C装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐．写出该装置中发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （4）想要收集一瓶干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→b→c→g
    （5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 并说出它的一个用途供给呼吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质，两环相交表示两者之间能相互反应．下列符合题意的是（　　）
    A．（1）Fe  （2）AgNO3溶液   （3）Na2CO3溶液   （4）Ca（OH）2溶液
    B．（1）Cu  （2）AgNO3溶液   （3）Na2CO3溶液   （4）Ca（OH）2溶液
    C．（1）Fe  （2）AgNO3溶液   （3）H2SO4溶液    （4）Ca（OH）2溶液
    D．（1）CuO （2）CO         （3）Na2CO3溶液    （4）Ca（OH）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）指出仪器名称Ⅰ试管，Ⅱ锥形瓶．
    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C（填编号）．写出其反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）用 E装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）．
    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中   b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）若用F装置进行排空气法收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．
    （5）若用A装置制取氧气，棉花的作用是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）
    A．液态二氧化碳用于灭火B．石灰浆用于砌砖抹墙
    C．氢气用于发射火箭D．石墨作干电池电极

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