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    某化学课外活动小组，通过实验对分子的性质进行下列探究．

    (1)在一只50mL的烧杯中倒入10mL浓氨水，再滴几滴无色酚酞试液，然后再将一张湿润的并滴有无色酚酞试液的滤纸放在烧杯正上方，解释所观察到的现象．

    (2)某同学在上述实验操作中，惊奇地发现，已变色的湿润滤纸离开烧杯上方一段时间后，又逐渐变回原来的颜色．他立即把这个新发现报告给老师和同学，大家对此展开了讨论和研究，你认为大家最终讨论的结论是什么？

    (3)在讨论时，又有同学提出：如果将褪色的滤纸再放到盛有浓氨水的那个烧杯上方，红色是否会重现呢？为什么？

    答案：
    解析：

    　　解答：(1)浓氨水挥发出的氨分子运动到滤纸上，氨气溶于水后呈碱性，故滤纸上的酚酞变红．(2)结论：滤纸上的氨分子又逐渐扩散到空气中．(3)有两种情况；①红色重新出现，条件是此次实验与上次实验间隔时间短．②不再变红，条件是两次实验时间长，烧杯内的氨水已不再挥发．

    　　名师导引：对该题只要了解浓氨水是一种挥发性很强的呈碱性的溶液，挥发出的氨分子是不断运动的；氨气极易溶于水，形成的溶液呈碱性；遇酚酞试液变红即可回答问题．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    潍纺市具有丰富的石灰石矿产资源．有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质（二氧化硅既不溶于水，也不与盐酸反应）．某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们取粉碎后的样品15g放入锥形瓶中，然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到气体的质量为5.5g．
    试回答：（1）选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应，前者的优点是
     
    ．
    （2）计算该样品中碳酸钙的质量分数．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?柳州）获取化学知识的途径有很多种．
    （1）从课本的学习中获得．如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识：合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活，但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
    （2）通过查阅课外资料获得．如查阅资料可知电池污染的一些相关知识：化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用，但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出，一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值．
    （3）通过化学实验探究获得．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．
    …
    阅读上述材料回答下列问题．
    （1）“白色污染”对环境能造成什么危害（只写一点）？
    （2）为减少废电池污染，你应该做的一件事情是什么？
    （3）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下：
    ①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
    ②2A=D+MnO2+C↑
    ③B+D=2KCl+MnO2+C↑
    根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：

    （1）林同学用A装置制氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，用
    排水法（或向上排空气法）
    排水法（或向上排空气法）
    法收集氧气．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑
    ，黑色粉末在反应中的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （2）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是
    ②③
    ②③
    （填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是
    酸液沿长颈漏斗缓缓上升，反应停止
    酸液沿长颈漏斗缓缓上升，反应停止
    ．
    （3）小明通过查阅资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量．他计划用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）反应，向自家的蔬菜大棚补充CO2．经测算，小明准备向大棚中输入88gCO2，他至少需要10%的稀盐酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定铜锌合金的组成，某化学课外活动小组利用取了10克合金与稀盐酸反应，最后收集到氢气的质量是0.2克，求：
    （1）求合金中锌的质量；
    （2）求合金中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，在完成实验后，对反应后的废液进行探究．他们取过滤后的废液100g，向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系如图所示：
    请根据题意回答下列问题：
    （1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    ，由此得出过滤后的废液中含有的溶质为
    CaCl2 、HCl
    CaCl2 、HCl
    ．（填化学式）
    （2）在实验过程中放出气体的总质量是
    4.4
    4.4
    g．
    （3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，求此时所得不饱和溶液中溶质的质量．

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