【题目】在实验室中可选择下图装置制取气体。
(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体, 请写出有关反应的化学方程式______。
(2)请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整______。
(3)制取CO2,其发生装置可选择B (已补画完整)或C,与B相比较,C的主要优点是什么______?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaC12和MgC12实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
(1)用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程式分别为:______、____。
(2) NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量____溶液除去。请任写出一个相关反应方程式:____。
(3)由滤液经后续处理→硫酸钠固体,用到的实验操作是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
(提出问题)澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(查阅资料)(1)CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸
(提出猜想)Ⅰ.石灰水已完全变质 Ⅱ.___________ Ⅲ.CO2中混有HCl
(实验方案)兴趣小组用原药品继续制取CO2,并进行探究。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于试管中,加入______溶液。 | 产生白色沉淀。 | 猜想Ⅰ不成立。 |
(2) | 将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。 | ______。 | 猜想Ⅱ不成立。 |
(3) | 将气体通入盛有____溶液的试管中,再加稀硝酸。 | ______。 | 猜想Ⅲ成立。反应方程式为____。 |
(实验结论)制取的气体CO2中混入了HCl,所以澄清石灰水没有变浑浊。
(交流讨论)若要收集到纯净、干燥的CO2,需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和____。
(拓展思考)回忆课本中收集呼出气体的操作后,同学们尝试用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。你认为该实验成功的原因是_____(写一点)。
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【题目】向一定质量的AgNO3溶液冲加入一定量铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。
(1)滤液中的溶质一定有____________(写化学式)。
(2)请写出造成滤液呈蓝色的化学方程式___________________。
(3)滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小,其原因是___________________。
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【题目】一般密封的啤酒瓶内的压强是个大气压左右,打开啤酒瓶盖后,有大量气泡逸出,对此,下列有关说法正确的是( )
A.打开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出,溶液中二氧化碳的质量减少,溶液变不饱和
B.打开啤酒瓶盖后,气体溶解度变小,多余的二氧化碳逸出,溶液一定是饱和溶液
C.打开啤酒瓶盖后,溶质质量变少,但二氧化碳的溶解度不变
D.打开啤酒瓶盖后,二氧化碳的溶解度变小,溶液变为不饱和溶液
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【题目】要配制50℃时氯化钾饱和溶液(50℃时氯化钾的溶解度是42.6g),回答下列问题:
(1)25g氯化钾应溶解在多少克水里?
(2)在25g水里能溶解多少克氯化钾?
(3)配制71.3g的饱和溶液,需氯化钾和水各多少克?
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【题目】钢是铁的合金。为测定某钢样中铁的质量分数,取11.4 g钢样,向其中加入稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示(不考虑钢样中其它成分与稀硫酸的反应)。
(1)完全反应后生成氢气的质量为___g;
(2)计算此钢样中铁的质量分数(计算结果精确到1%)。
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