A. | HCl CuS04 KNO3 Na2S04 | B. | MgCl2 HCl NaCl NaOH | ||
C. | CaCl2 K2CO3 HCl Ba(N03)2 | D. | NaNO3 Na2S04 HCl H2S04 |
分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
解答 解:A、CuSO4溶液是蓝色的,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是盐酸,无明显变化的是NaCl溶液;再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是MgCl2溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
C、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为CaCl2、Ba(N03)2,无法鉴别氯化钙和硝酸钡溶液;故不加其他试剂不能鉴别.
D、两种溶液两两混合后,均无明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
故选:B.
点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与水反应 |
B | 将一包白色固体与熟石灰混合 | 有气体产生 | 该固体是磷肥 |
C | 用pH试纸测某溶液的酸碱性 | pH>7 | 该溶液一定是碱溶液 |
D | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通入氧气后白磷燃烧 | 燃烧需要氧气(助燃剂) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成:都是由碳元素和氧元素组成 | |
B. | 性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水 | |
C. | 用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料 | |
D. | 危害:二氧化碳会导致“温室效应”增强;一氧化碳会形成酸雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 | B. | 用水鉴别生石灰和石灰石 | ||
C. | 用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸 | D. | 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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