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    16．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）
    选项        事    实      解    释
    A墙内开花，墙外可嗅到花香分子是不断运动的
    B夏天，湿衣服晾干得快温度越高，分子运动速率越快
    C水结冰后，体积变大水分子体积变大
    D过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    B、夏天湿衣服晾干快，是因为夏天气温高，温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确．
    C、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔变大，故选项解释错误．
    D、过氧化氢溶液是混合物，是因为过氧化氢溶液中含有过氧化氢分子和水分子，由不同种分子构成，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．分类是学习化学的重要方法，将下列溶液根据溶质的性质分类：①医用酒精、②稀盐酸、③氨水、④碘酒、⑤过氧化氢溶液、⑥糖水．
    （1）分类标准溶质为液体，（2）所包含的物质①⑤（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出图中仪器a、b的名称a试管，b集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是C或D．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE．
    （5）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是试管口未放一团棉花，相应的改进措施是在试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉．
    （6）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是集气底未放少量水或铺一薄层细沙，高温生成物溅落瓶底而炸裂瓶底，相应的改进措施是在集气瓶底铺少量沙子或加少量水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．将10%和20%的硫酸溶液按质量比1：1混合后，溶液的质量分数为（　　）
    A．50%B．15%C．12.5%D．25%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在印刷、化妆品等工业中常用作润湿剂，也可用来制造医药和炸药．根据甘油的化学式C3H8O3，关于甘油的化学式你能得出哪些信息？（任写3条）
    ①甘油这种物质；
    ②甘油是由碳、氢、氧元素组成的；
    ③一个甘油分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．普通灯泡的灯柱上常涂上一层暗红色物质，目的是除去灯泡中的少量氧气，以延长灯泡的寿命，这种物质是（　　）
    A．铁丝B．红磷C．木炭D．蜡烛

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号表示：
    （1）铜Cu；
    （2）碳酸氢铵NH4HCO3；
    （3）空气中含量最多的物质N2；
    （4）黑色固体C（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．化学是一门以实验为基础的学科．根据图1回答问题：

    （1）仪器①的名称是锥形瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    选用的发生装置是A（填字母序号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和用品有BE；反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    选用的收集装置是C，则二氧化碳从m（填导管的序号）进入．检验收集到的气体是二氧化碳方法是将生成的气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，证明是二氧化碳，其中发生的反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （4）我们发现F装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，也不能燃烧
    （5）小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如图2所示）．该实验设计的优点有：能控制反应速率和节约药品．（写一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列装置图回答问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称①酒精灯，②试管．
    （2）如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气，应选用的装置是A．收集装置为E（填字母代号）；写出该化学反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用E装置收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先导管移出水面后熄灭酒精灯．
    （4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因KMnO4受热分解生成二氧化锰，生成的二氧化锰做了氯酸钾的催化剂．
    （5）已知甲烷密度比空气小，极难溶于水．实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH和CaO的混合物）的固体混合物来制取甲烷．实验室制取甲烷应选用上述发生装置A（填字母代号）．若用如图2装置收集甲烷气体，气体应从a端通入；若瓶中装满水，则甲烷气体应从a端进入．

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