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(9分)图所示的是常用的实验装置。

(1)写出有编号仪器的名称①                    
(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起         作用,反应的化学方程式为                                                  
为了收集比较纯净的氧气应该选择的装置有(填序号)             
(3)上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3·H2O(浓)=NH3↑+Ca(OH)2(浓氨水有挥发性)
我将选择反应     (只写一个,填序号)作为实验室制取NH3的反应原理,我选择    (填序号)来作为NH3发生装置,我选用的收集装置是          
⑴①酒精灯②集气瓶
⑵催化 2KClO32KCl +3O2↑ ③
(3) ① ② ⑤

分析: 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷需要加热,甲烷的密度小于空气,难溶于水,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
解:(1)酒精灯常用的加热仪器,集气瓶收集氧气.故答案为:①酒精灯②集气瓶
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气就需要加热,二氧化锰起催化作用;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,收集干燥的氧气就用向上排空气法收集,故答案为:催化;2KClO32KCl+3O2↑;③
(3)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷需要加热,甲烷的密度小于空气,难溶于水,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:① ② ⑤
本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和仪器的名称等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验,你的改进方法是              
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是                               
(3)B装置气密性的检查方法                                   
写出实验室制二氧化碳的原理                                    ,
检验二氧化碳的具体方法是                                        
(4)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是   ,依据是   
(5)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算:
①生成氧气多少克?
②原混合物中二氧化锰的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.氧气可用于炼钢
B.氧气的化学性质比氮气活泼
C.红热的细铁丝 在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体氧化铁
D.食品包装袋中常用铁粉做保鲜剂,其目的是将氧气除去

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是
A.测量三种气体的密度B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①        ;②        
(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是  (填序号,下同),收集装置是  
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式                  
此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式                      ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为     ,收集装置为         
(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是        ,植物油上方原有的空气对实验结果          (填“有”或“无”)明显影响。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硫在氧气中燃烧,产生      色火焰,放出       ,生成有       气味的         。反应的文字表达式:                         (2分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。

(1) 请指出带标号仪器的名称:
A.               
B.       
(2)反应的符号表达式                                       
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 (      )
①向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性 
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦     B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦     D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是                                
② 试管口略向下倾斜,防止                                       
③ 用排水法收集气体时,当气泡                 冒出时再开始收集,实验结束时,要先                          ,再                 ,目的是                                                
(5)收集方法:
① 由于氧气的密度比空气略大,可以用                  收集;
② 由于氧气                       ,可以用排水取气法收集。
(6)若用排气法收集,验满的方法是                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验时出现下列情况,试从供选择的原因中选择序号填空:
加热高锰酸钾制氧气时,很长时间没有集到氧气______;加热高锰酸钾时试管破裂______;
铁丝在氧气瓶中燃烧,集气瓶底炸裂______;过滤后滤液还是浑浊______;
A.集气瓶底没有放水或沙B.气体发生装置漏气
C.液面超过了滤纸边D.试管口未略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是______,其气体发生装置可选择上图中的______(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:______,简要说出它的用途:______.
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是______.
(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是______,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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