Question

15．小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如下：

（1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是硬度小（或质地软）；
（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度；
（3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是外焰；
（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁有水雾（小水滴）产生，
说明蜡烛燃烧时有水生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在
火焰上方，可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．

Answer 1

分析 （1）根据实验了解石蜡的物理性质，蜡烛的质地比较软；
（2）通过实验现象可推断蜡烛的密度比水小；
（3）根据火焰燃烧的情况，外焰燃烧最充分分析回答；
（4）根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水判断实验现象．

解答 解：（1）能用小刀切割蜡烛说明蜡烛的硬度小（或质地软）；
（2）蜡烛块能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度；
（3）结合酒精灯火焰的温度，由于外焰燃烧最充分，所以温度最高的是外焰；
（4）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，故看到的现象是烧杯内壁 有水雾产生，
将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方，可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
故答案为：
（1）硬度小（或质地软）
（2）蜡烛的密度小于水的密度  
（3）外焰    
（4）有水雾（小水滴）产生，水，澄清的石灰水变浑浊．

点评 本题主要测试学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．