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如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、CO2+H2O
 点燃 
.
 
H2CO3
C、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
D、H2+Cl2═2HCl
考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:分析表示物质间发生化学变化的微观示意图,一种反应物有2个分子参加该反应,其分子由两个不同的原子构成的,为化合物分子;另一反应物只有1个分子参加该反应,其分子同两个相同的原子构成,为单质的分子;反应后生成了2个生成物的分子,其分子由两个同种原子和一个其它原子共三个原子构成,为化合物分子.
解答:解:A、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种单质的2个分子与另一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应不一致,故A不正确;
B、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种化合物的1个分子与一种化合物的1个分子发生反应,生成一种化合物的1个分子,与微观示意图中反应不一致,故B不正确;
C、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种化合物的2个分子与一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应一致,故C正确;
D、从反应的化学方程式可得知,该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的1个分子发生反应,生成一种化合物的2个分子,与微观示意图中反应不一致,故D不正确;
故选C.
点评:本题考查了微观示意图的识图,明确分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将5CaCl2和NaCl混合物加入到30克的水中完全溶解后,再加入20克的Na2CO3溶液,恰好完全反应,过滤后得到滤液54克,试计算:
(1)生成沉淀
 
克.
(2)所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对于化学式“CO2”的认识中,不正确的是(  )
A、表示二氧化碳这种物质
B、表示一个二氧化碳分子
C、表示二氧化碳是由氧原子和碳原子构成的
D、表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙(假设:石灰石中的杂质不与盐酸反应)的质量分数,称取一定质量的石灰石置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸100g,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、洗涤、干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:
实验次数稀盐酸的用量(g)剩余固体的质量(g)
2016.25
4012.50
60m
805.00
1005.00
请细心观查表格和图象,回答下列问题:
(1)涉及反应的化学方程式为
 

(2)第
 
次石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好反应完毕;
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
 

(4)表格中m=
 
g;
(5)该样品完全反应生成二氧化碳的质量是
 
g.
(6)所用稀盐酸中HCl的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质的化学式:
①空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属以及非金属元素相互形成的物质化学式
 

②厨房中调味用的食盐(氯化钠)
 

③黑火药成分之一硝酸钾
 

④汽水中含有的碳酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去以下四种物质中的少量杂货,可选用的试剂及操作方法如下表,正确的(  )
选项物质杂质可选用的试剂及操作方法
ACO2CO在空气中点燃
BCaOCaCO3溶解,加适量的盐酸,搅拌,蒸发
CKOHK2CO3溶解,加适量的石灰水,过滤,蒸发
DCO2HCl通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.
(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 

A.洗手打肥皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花
C.学生打扫卫生时用大量自来水冲洗地板   D.隔夜的白开水直接倒掉
(2)若要测定金沙江水的酸碱度,最适宜的试剂或用品是
 

A.紫色石蕊试液   B.石灰石   C.pH试纸   D.无色酚酞试液
(3)现用天然气所作燃料,其完全燃烧时的化学反应方程式为
 

(4)有3瓶白色固体试剂,分别是氢氧化钠、氯化钠、无水硫酸铜,现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可鉴别它们.
①各取适量固体试剂分别加入3支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是
 
;被检出的物质是
 

②分别取未检出的溶液,往其中加入上述已检出的溶液,观察到的现象是1支试管中有蓝色沉淀生成,被检出的物质是
 
,发生该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从“氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体、二氧化硫”等物质中,按要求将相应的物质填在题中的空白处.
(1)属于空气污染物的气体是
 
;   
(2)用于制造霓虹灯的是
 

(3)用于填充食品包装以防腐的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列实验报告:
实验操作实验现象实验分析及结论
取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放在水中蜡烛
 
水面上
石蜡的密度比水
 
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约一秒后取出,可以看到火柴梗的
 

处最先炭化.
蜡烛火焰的
 
温度最高
把一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方.观察到烧杯内壁出现
 
说明蜡烛燃烧时有
 

生成
用排水法收集呼出的气体刚开始时,见到
 
进入瓶中,当见到
 
从瓶口冒出时,停止收集.
用排水集气法收集气体时,判断气体已集满的依据是
 

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