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根据下列实验操作流程图回答:

(1)操作1和操作2中都用到的仪器是   ;该仪器在操作2中的作用是                 
(2)用量筒量取15mL水,正确的读数方法是                               
(1)玻璃棒; 使液体均匀受热,防止液滴飞溅.(2)视线与凹液面最低处保持相平

试题分析:(1)粗盐经溶解过滤后将粗盐中的不溶性杂质除去,滤液经蒸发结晶可得精盐,在过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒,过滤中作用是引流,蒸发中作用是使液体均匀受热,防止液滴飞溅.(2)量筒量取液体读数时,视线与凹液面最低处保持相平.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去氯化钠溶液中少量的盐酸,且不能带入新的杂质,可加入的是(  )
A.碳酸钠B.硝酸银C.氢氧化钠D.石灰石粉末

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,错误的是
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A.
NaCl溶液
蔗糖
过滤
B.
CaCl2溶液
盐酸
过量CaCO3、过滤
C.
FeSO4溶液
CuSO4
过量铁粉、过滤
D.
一氧化碳
二氧化碳
点燃
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
水、过氧化氢溶液
加二氧化锰,观察能否产生气体
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的情况
C
氮气和二氧化碳
用燃着的木条,观察木条燃烧的情况
D
棉纤维、羊毛纤维
点燃,闻燃烧产生的气味
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别软水和硬水
分别加入食盐水,振荡
B
除去铜粉中的少量铁粉
加入足量稀盐酸,充分反应后,过滤
C
检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D
除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2
加入足量锌粉,充分反应后,过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的试剂,其中错误的是(  )
A.NaOH中混有Na2CO3(氢氧化钡溶液)
B.CO2中混有CO(氧气)
C.H2中混有HCl(NaOH溶液)
D.CaCO3中混有NaCl(水)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

运用所学的化学知识回答:用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来,该溶液是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )
A.白酒和白醋——观察颜色
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——点燃,观察燃烧现象、闻气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列用字母表示的8种物质由下表中的元素组成,回答下列问题.
元素名称







元素符号
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)气体A由两种元素组成,若将该气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色.该气体是        
(2)固体B由三种元素组成,取少量B放入试管中,加入水振荡,溶液呈浑浊状.将B久置于A中能生成物质C,将C放入D溶液又能生成A.生成C反应的化学方程式为                           
(3)物质X与A、B、C、D之间的关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系).X为           ;A→X反应的化学方程式为              
(4)E和F组成相同,且均不含氧元素,组成E和F的元素是   l .将金属单质Y加入溶液E中,反应能生成F,反应可表示为E+Y→F,该反应的化学方程式为                                

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