第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入盐酸的质量(g) | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
锥形瓶中物质的质量(g) | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
分析 (1)根据表中的数据的变化特点分析a的值;
(2)由表中的数据可知,第6次加入盐酸的质量就等于锥形瓶增加的质量,说明了第5次加入的盐酸已将碳酸钙完全反应,则生成的二氧化碳的质量:150g+25g-172.8g=2.2g;
(3)根据碳酸钙与盐酸的反应,由二氧化碳的求出碳酸钙的质量,即可求出氢氧化钙的质量分数.
解答 解:(1)由表中的数据可知,第1、2、4次加入盐酸的质量就等于锥形瓶中增加的质量,所以第3次加入盐酸后物质的质量就是2次锥形瓶中物质的质量再加上盐酸的质量,故a的值为:100g+25g=125g.
(2)由表中的数据可知,第6次加入盐酸的质量就等于锥形瓶增加的质量,说明了第5次加入的盐酸已将碳酸钙完全反应,则生成的二氧化碳的质量:150g+25g-172.8g=2.2g
(3)设需要碳酸钙的质量为x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$
解得:x=5g
试剂中氢氧化钙的质量分数为:$\frac{19.8g-5g}{19.8g}$×100%≈74.7%
故答案为:(1)125;
(2)2.2;
(3)氢氧化钙的质量分数为74.7%.
点评 根据数据列表或关系图,找出反应中某物质的质量是这一类问题的解决方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 叙述Ⅰ | 叙述Ⅱ |
A | KNO3的溶解度大 | 用蒸发结晶法除去KNO3中混有少量的NaCl |
B | AgCl难溶于水 | 用稀硝酸和Ag NO3溶液检验Cl- |
C | 在食物中可适量使用食品添加剂 | 食品添加剂都是用来增加食物的营养成分的 |
D | Ca(OH)2能制成澄清石灰水 | 可配制溶质质量分数为20%的Ca(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
提出问题 | 作出猜想 | 实验验证 | 实验现象 | 得出结论 |
问题一:洁厕液是酸性还是碱性? 查阅资料:水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁. | 洁厕液显酸性,他作出此猜想的依据是 碳酸钙能和显酸性的物质反应生成二氧化碳气体,氢氧化镁能和显酸性的物质反应. | 用pH试纸检测其酸碱度,方法是 用洁净干燥的玻璃棒蘸取处理后的废水,滴在pH试纸上,把变色的pH试纸与标准比色卡对照,即可得溶液的pH | pH=2 | 洁厕液显酸性.(老师提示:主要成分为盐酸)通过实验可知:用pH试纸检测溶液的酸碱度时,应注意pH试纸要保持干燥 用洁厕液除水垢时,产生气泡的化学反应方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
将洁厕液加水稀释后,再次检测pH. | 测得pH 大于2(填“大于”“小于”或“等于”) | |||
问题二:洁厕液能与炉具清洁剂混合使用吗? 查阅资料:炉具清洁剂主要成分为氢氧化钠 | 二者能混合使用,并能提高清洁效果. | 将洁厕液倾倒入一支试管中,向其中滴加炉具清洁剂 | 没有观察到任何现象 | 二者之间不发生化学反应.混合使用能同时除去水垢和油污. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于化合反应 | B. | 每个生成物分子由3个原子构成 | ||
C. | 该反应中反应物的质量比为1:2 | D. | 两种反应物均为单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
反应前质量(g) | 反应后质量(g) | |
装置I | 56.3 | 55.2 |
装置II | 242.9 | 243.7 |
A. | 生成的气体是混合物 | |
B. | I中减少的质量是氧元素的质量 | |
C. | 反应后I中固体成分可能有3种情况 | |
D. | Ⅱ中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量 |
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