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    我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展．下列有关说法正确的是（　　）
    A．沉淀池中的反应物共含有六种元素
    B．过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
    C．图中X可能是氨气
    D．通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
    A、沉淀池中发生的反应的反应物是氯化钠、氨气、二氧化碳和水，所以含有钠、氯、氮、氢、碳、氧六种元素，故A正确；
    B、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵，还有可能含有过量的氯化钠，故B错；
    C、碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水、二氧化碳，所以X是二氧化碳，故C错；
    D、氨气的水溶液显碱性，能更好的吸收二氧化碳，使反应物浓度大，反应速度快，故D正确．
    故选AD．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014北京市朝阳区2014年中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）根据下图回答问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。

    （2）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 (填序号) 。

    ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

    （3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。

    ①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。

    ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。

    ③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验．
    （1）①气体a的名称是______，原A和B两只试管所盛溶液中对应溶质的化学式分别是______、______．
    ②生成白色沉淀的化学方程式是______．
    ③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是______．
    （2）若遗失标签的是盐酸、碳酸钠、氢氧化钙三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是______，则①是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是（　　）
    A．H+、，K+、OH-、SO42-
    B．Ag+、Na+、Cl-、NO3-
    C．Ca2+、Ba2+、CO32-、NO3--
    D．Ca2+、、Na+、Cl-、SO42-

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    科学家开发一种以铝镓（镓：Ga）合金制取氢气的新工艺，如图所示：

    （1）镓铝合金属于______（填“纯净物”或“混合物”）．图示工艺中，循环使用的单质是______．
    （2）写出①中生成氢气的化学方程式：______，这一反应的基本类型是______．
    （3）当前，工业上常采用电解水制取氢气，反应的化学方程式：______；与之相比，由镓铝合金制取氢气的优点是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    环潭镇中心学校九（6）班同学在学习了酸、碱、盐的化学性质后，有了许多发现：
    （1）不同类别的物质间能相互转化．如图是小木同学归纳出的各类物质间的转化关系．（用“→“表示）
    ①请补充转化关系图中的空白处______（填物质类别）
    ②请从关系图中选择合适的方法，写一个制取AlCl3的化学方程式______．
    （2）不同类别的物质间能相互反应．下图方框内的六种物质为Zn、Mg0、H2S04、BaCl2、Ca（OH）2、K2C03．（“--”表示相连物质间在一定条件下能发生化学反应）请帮小昊同学完成填空．
    ①A常用于改良酸陛土壤，试推断：B为______，D为______．
    ②写出B与C反应的化学方程式______，该反应属于______（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业．工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题：
    【资料】：1、碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；
    2、气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；
    3、碳分子筛可以再生，能重复使用．

    （1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是______（填“化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，资料1图象中气体②是______（填化学式）；
    （2）根据资料，碳分子筛再生的方法是______．
    （3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是______；
    （4）氮气可作食品保护气，是因为氮气化学性质______（填“稳定”、“活泼”）．N2和H2在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3，反应的化学方程式为______，反应中，N2和H2的质量比为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A．CaCO3→Ca（OH）2B．NH3→（NH4）2SO4
    C．Cu→Cu2（OH）2CO3D．CO2→O2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
    （1）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图．请回答下列问题：
    ①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______；
    ②写出一个由CO2→Na2CO3反应的化学方程式______；
    （2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为______．
    （3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是______（填字母）
    A．可燃烧B．可重复使用C．可处理海上石油泄漏．

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