【题目】乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述不正确的是
A.乙醇的化学式为C2H5OH B.一个乙醇分子中含有9个原子
C.乙醇中氧元素的质量分数最大 D.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2
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【题目】近年科学家制得一种新型的氧分子O4,下列叙述正确的是
A.O4分子是由4个氧元素组成的
B.一个O4分子是由两个O2分子组成的
C.O4和O2都是氧元素组成的单质
D.O4是混合物
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【题目】对过氧化氢(H2O2)组成的叙述中,正确的是
A.由1个氢分子和1个氧分子组成
B.由氢、氧两种元素组成
C.由1个水分子和1个氧原子结合而成
D.由两个氢元素和两个氧元素组成
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【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计不能达到实验目的的是
A.厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐
B.用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质
C.用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl
D.用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4
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【题目】葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎
C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤后装瓶
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【题目】净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
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【题目】为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验。
①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变色蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊;则E中现象是____(填实验现象)。分解产物中有CO气体,还有______________。
②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)____________
写出方程式:____________
计算步骤:____________
③为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃的木条伸入集气瓶中(如下图),在此过程中的实验现象是_____________(选填编号)。
A.木条熄灭 B.木条继续燃烧
C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸
④进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是____________。
⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产生物中有CO,则需在C和D装置之间增加如下图所示的洗气瓶:
其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:___________________________;
澄清石灰水起到的作用是:___________________________________________________。
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【题目】(11分)某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐。
【猜想与假设】
甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。
乙同学:铁钉里的 加快了H2O2的溶液分解。
【设计方案和实验】完成下列表格
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。 | 甲同学结论成立。 | |
方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入 粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。 | 无现象 | 乙同学结论 。 (填“成立”或“不成立”) |
【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点? ,如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是 。
【拓展】
(1)实验证明Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。该反应的文字表达式
(2)下表是丙同学探究影响H2O2分解速率时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论? 。
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:
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