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化学反应往往伴随着一些现象的发生.但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象.为了通过一些明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应,某校研究性学习小组同学设计了如图所示几个实验装置:
请你分析他们的设计意图,回答下列问题:

(1)写出实验装置中所标仪器的名称:a
 
  b
 

(2)你认为上图中能达到实验设计要求的装置是
 
(填序号)
(3)学习小组同学经过分析讨论,认为C中试管内液面上升的原因可能有两种:一种是CO2溶于水;你认为另一种是
 

(4)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,生成了新物质.请你设计一个简单实验检验生成的新物质.
考点:碱的化学性质,盐的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钠的反应原理及二氧化碳的性质分析即可;
(3)根据二氧化碳与氢氧化钠的反应原理分析即可;
(4)根据碳酸钠的化学性质分析即可.
解答:解:(1)实验装置中所标仪器的名称:a烧杯;  b试管;
(2)因为二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致试管中二氧化碳气体减少,试管内压强低于大气压;
故选C;
(3)因为二氧化碳气体可溶于水,所以二氧化碳溶于水同样可以导致试管中二氧化碳气体减少,造成试管内气体压强降低,且二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,也会导致试管中二氧化碳气体减少,造成试管内气体压强降低;
故答案为:二氧化碳与氢氧化钠溶液反应;
(4)因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,而盐酸可以与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,所以可以通过加入盐酸来证实CO2和NaOH溶液已经发生了反应.
故答案为:取样,向试液中滴加少许盐酸溶液,有气泡冒出,则原溶液中含有Na2CO3,即已发生了反应.
点评:本题难度较大,主要考查了某些物质的性质,并能根据物质的性质来解决相关的问题,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出图中所示的仪器名称:
1
 
,2
 
,3
 
,4
 

(2)如图表示什么操作
 

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学校操场铁制篮球架的防绣方法通常是
 
.自行车链条的防锈方法一般是
 
.菜刀防锈方法一般是
 

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氮、氯、硫、磷、锰、铁、铜、金的元素符号分别是:
 
 
 
 
 
 
 
 
;He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称分别是:
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、Na2CO3比NaHCO3 易溶于水
B、Na2CO3比NaHCO3稳定
C、Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反应得到白色沉淀
D、物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与盐酸反应得CO2的物质的量之比为2:1

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下列金属中熔点最高的是(  )
A、钨B、银C、铜D、钠

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减缓“温室效应”的措施有哪些?

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下列有关化学方程式2H2+2O2
 点燃 
.
 
2H2O的读法正确的是(  )
A、氢气和氧气生成水
B、氢气加氧气等于水
C、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤是一种常见的化石燃料,其主要成份是碳,还有少量硫等.
(1)煤在燃烧时会产生许多污染物,例如(任举两种)
 

(2)为了减少减少煤燃烧对环境的污染,可设法把煤转化为清洁的燃料.将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成是一氧化碳和氢气),请写出该反应的化学方程式:
 

(3)煤气厂常在水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体,其目的是什么?
 

(4)若家里的煤气罐有泄漏现象,你将如何处理?
 

(5)若要检测空气受CO污染的程度,可采用物质X进行测定,反应原理为X+5CO=I2+5CO2,根据此化学反应方程式,推知X的化学式为
 

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