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在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下图为金属钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的微观示意图.请据图回答:

(1)元素的化学性质与原子的  关系密切;氯化钠是由  构成的.

(2)工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠(NaOH),即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应,生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,该反应的符号表达式为  


【考点】原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】(1)根据已有的知识进行分析,元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的解答;

(2)根据氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应,生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气解答.

【解答】解:(1)元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;

(2)电解氯化钠溶液时,两电极上分别产生氯气和氢气,并在溶液中生成氯化钠,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;

答案:

(1)最外层电子数;钠离子和氯离子;

(2)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;

【点评】本题考查了化学反应的微观模拟表示以及物质微观构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合图示进行.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用合理的方程式表示除去括号中杂质的过程:                       

①HCl(H2SO4  ②FeCl3(HCl)                              

③KNO3(CuSO4  ④Ag(Cu)  .                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                            

2015年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚.将30g邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88gCO2和25.2gH2O(无其他产物).已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,求:                                          

(1)CO2中碳、氧元素的质量比  .                             

(2)30g邻叔丁基苯酚中含碳元素质量是 g.                          

(2)邻叔丁基苯酚的化学式为  .                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是(  )

A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷

B.2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子

C.Mg4 中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价

D.2O中的“2”表示两个氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是创造物质的科学,要创造新物质,其核心是认识物质的结构和变化规律.下列关于物质构成的说法中,正确的是(  )

A.物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

B.原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成,原子不显电性

C.分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子

D.原子的质量全部集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖.她于2011年发现的青蒿素(化学式:C15H22O5),是一种用于治疗疟疾的药物.

(1)青蒿素由   种元素构成.

(2)青蒿素分子中C、H、O三种元素质量的简整数比为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室里,小昕同学去少量液体药品并加热,她进行的下列实验操作中,正确的是(  )

A.   B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列有关说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

16

24

15

20

反应后质量/g

x

y

0

10

A.参加反应的丙与丁的质量比为3:4

B.x+y=65

C.当y≤24时,该反应一定是化合反应

D.x的取值范围:0≤x≤30

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是(  )

A.都能与指示剂作用 B.都能解离出氢氧根离子

C.都能解离出金属阳离子 D.都含有氢元素和氧元素

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同步练习册答案