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9.下列说法不正确的是(  )
A.在水的净化中,明矾与活性炭的作用不相同
B.汽油和洗洁精都可除油污,其除污原理完全相同
C.用KClO3及双氧水制O2时,加入的MnO2作用相同
D.高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关

分析 A、据明矾和活性炭的作用回答;
B、汽油可溶解油污、洗洁精是乳化油污;
C、据实验室制取氧气的反应原理分析回答;
D、焦炭在高炉中主要是提供能量及得到还原剂.

解答 解:
A、在水的净化中,明矾的作用是形成胶状物吸附杂质,活性炭的作用是吸附色素和异味等,由此可知:二者的作用完全相同,故错误;
B、汽油可溶解油污形成溶液、洗洁精是乳化油污,所以二者的除污原理不同,故错误;
C、氯酸钾和双氧水分解制取氧气过程中均须加入二氧化锰,二氧化锰的作用相同,都是为了加快化学反应速率,起催化剂的作用,正确;
D、焦炭在高炉中主要是提供能量及得到还原剂,高炉内的反应需要热量也是需要焦炭提供,正确;
故选:AB.

点评 了解水的净化中物质的作用,物质的除污原理,氯酸钾和双氧水制取氧气的反应原理,高炉炼铁中物质的作用才能结合题意灵活解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸.某化学兴趣小组的同学欲测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品10g,在实验室跟老师一起用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表.
相对原子质量Cl-35.5  H-1  Na-23   O-16
加入氢氧化钠溶液的质量/g08  14
样 品 的 pH  1710
计算“洁厕灵”成分中含有盐酸的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组的同学在用氢氧化钙溶液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液时,进行了如图所示的实验,请你一起参与井回答下列问题.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)实验结束后,同学们将①、②两支试管中的废液倒入同一干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究:
【提出问题】滤液除水外还含有哪些物质?
【猜想】
小红认为:只有氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为可能是:氢氧化钠和氢氧化钙.
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位中谁的猜想不合理,请说明理由:小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存.
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,①滴入碳酸钠溶液②试管中出现白色浑浊
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,于是他认为自己的猜想不成立.你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在.
【反思拓展】通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题.下列行为不利于遏制污染的是(  )
A.对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染
B.分类回收垃圾,以促进资源再生
C.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
D.将废电池填埋,避免重金属污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验现象的说法,不正确的是(  )
A.铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质
B.加热“铜绿”时,绿色固体变成红色固体,管壁出现小水珠
C.向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液,析出白色固体
D.加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是(填写代号)B>A=C;
(2)现有t2℃时A的不饱和溶液,使其变为饱和溶液可采用的方法是蒸发溶剂.
(3)除去A中混有少量的B物质,一般采用降温结晶的方法.
(4)t2℃时,等质量的三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是(填写代号)C<A<B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关铁丝燃烧实验的做法,错误的是(  )
A.实验前用砂纸打磨细铁丝
B.将铁丝绕成螺旋状
C.火柴点燃后将铁丝立即伸入集气瓶底
D.集气瓶内预先放少量的水或细沙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)t1℃时,A、B两种物质的溶解度为25g; 
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液,除了蒸发水和加入A的方法之外,还可用的一种方法是降温;
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将减少(填“增加”或“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,分别用50gA和50gB制成各自的饱和溶液,需要水的质量A<B(填“>”或“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属钠很软,可以用刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽.钠是热和电的良导体.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃.将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳.
(1)试写出钠跟水反应的化学方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2
(2)小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是C(填化学式),试写出相应的化学反应方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

(3)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了下列探究.探究反应中CO2的来源:猜想①:CO2的来源于空气;猜想②:CO2的来源于酒精燃烧;用图B和C装置实验的目的是验证空气中CO2是否参加反应或验证猜想.

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