暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下图回答有关问题:
(1)写出实验仪器①的名称: ▲
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式 ▲ ;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 ▲ (填字母,下同);(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式 ▲ ;若想要控制反应速率,应选择的发生装置是 ▲ ;若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为 ▲ (填试剂名称),气体应从 ▲ (填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:
实验步骤及装置如图:
①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体;②试剂瓶中加 入200mL水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;
当向水中注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解 ▲ 体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将220克过氧化氢溶液加入到盛有6克二氧化锰的锥形瓶中,反应完全后称得物质的总质量为222.8克,求:
(1)反应完全后生成氧气的质量为多少克?(2分)
(2)该过氧化氢溶液的质量分数? (结果保留一位小数)(3分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
C.“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中,用10mL量筒量取蒸馏水
D.“溶液的酸碱性”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列一些事实的解释错误的是
序号 | 事 实 | 解 释 |
A | 硫酸铁溶液呈黄色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色 | 两种溶液中阳离子不同 |
B | 白磷有毒,红磷无毒 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 氨气易被压缩 | 分子在不断运动 |
D | 镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度不同 | 两种金属的活动性有差异 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:
⑴①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管
▲ 相连,当装置C中产生 ▲ 现象时即达到实验目的。
②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→ ▲ (填“f”或“g”) 。
⑵实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2。下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器) ▲ (填序号)。
在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进,使之能够达到启普发生器的效果,改进方法为 ▲ (请写明所选装置序号及改进方法)。
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