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【题目】社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题:

(1)在上图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是__________

(2)在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的______性;

(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到__________的作用

(4)化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油,到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是______________推广使用乙醇汽油的好处是____________________________ (写出两条即可)。

【答案】 轮胎、塑料保险杠 导电 防止金属锈蚀 C2H5OH+3O2 3H2O+2CO2 一定程度上减少汽车尾气的污染 可适当节省石油资源

【解析】(1)轮胎中合成橡胶、塑料都属于有机合成材料;(2)铜有导电性,可用于制作电线;(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能防止金属锈蚀;(4)乙醇汽油燃烧时,乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O23H2O+2CO2使用乙醇汽油能节约化石能源,减少空气污染。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】80g M物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。

(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_______________________

(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。

(3)40℃时,M物质的溶解度为___________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%Ba(OH)2溶液的变化过程下列说法正确的是

A. x是时间,ypH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的质量,y是水的质量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的质量,y是沉淀物质的质量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的质量,y是溶液中溶质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.两支试管里剩余的固体质量相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C是初中化学常见的物质,都含有同一种元素,它们之间的转化关系如下(“→” 表示一步化学反应)

(1)如果A、B组成元素相同,B含量过多导致温室效应加剧,写出一个符合B→C的化学方程式:______

(2)如果B为密度最小的气体,则A、C的化学式可以是_____________

① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同类别的化合物,B是改良酸性土壤的碱,B→C发生中和反应,则A的化学式可能是______。并写出符合A→B的化学方程式:_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是探究铁生锈条件的实验,有关该实验的说法中正确的是

A. 甲试管中的铁钉最先生锈,水面附近的部分锈蚀最严重

B. 甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈

C. 甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水

D. 甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学进行如下制取气体并验证气体性质的实验与探究活动,请你参与。

(1)写出标号a仪器的名称:_______________

(2)A装置制取氧气,反应的化学方程式为__________________。装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有___________________的性质。

(3)用装置BD组合制取并验证二氧化碳的某些性质。装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题

(1)仪器①的名称是________,仪器②的名称是_______

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为________反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是___________(填序号);

(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(“a”“b”)通入

(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号);

(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_______(填编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

(1)锂原子的结构示意图为,则x=_______,在元素周期表中锂元素位于_________周期,在化学反应中锂原子易_________________(填“得到”或“失去”)电子。

(2)硫原子得到2个电子形成离子,其离子符号为________________

(3)下图为锰(Mn)和CuSO4溶液反应的示意图(锰离子符号为Mn2+),回答下列问题:

①反应中Mn与Cu2+的个数比为____________

②反应中失去电子的粒子是_____________。硫酸铜中硫元素化合价为_________

③由反应可知金属的活泼性:Cu_________Mn(填“>”或“<”)。

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