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推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 (  )
A、酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B、在同一化合物中,同种元素可显示不同价态
C、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
考点:二氧化碳的化学性质,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数,化合价规律和原则
专题:课本知识同类信息
分析:A、根据二氧化碳能与水反应生成了碳酸分析;
B、根据物质中元素的化合价分析判断;
C、根据物质中元素的化合价分析判断;
D、根据溶液的溶质质量分数的计算公式分析判断.
解答:解:
A、紫色石蕊试液中通入CO2后变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能紫色石蕊试液变红.二氧化碳不是酸.故A推理错误;
B、同种元素在同一物质中可有不同价态,常见的变价的有碳元素和氮元素,如:NH4NO3;.故B推理正确;
C、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价.例如,在碳酸钙中,钙显+2价,碳属于非金属显+4价.故C推理错误;
D、当某物质一定温度下的饱和溶液在温度不变的条件下蒸发一部分溶剂后,有晶体析出,因为温度不变,物质的溶解度就不变,溶液中有晶体,剩下的溶液仍为该温度下的饱和溶液,所以溶质质量分数不变;故D推理错误.
答案:B.
点评:推理法是重要的思维方法,根据已有的知识,推测未知的领域,要细心,符合事实、规律,不要盲目推理.如,酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红,但CO2却不是酸.
练习册系列答案
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请根据题目要求回答下列问题.


某课外小组,利用如图提供的部分装置,制取气体.
①制取和收集二氧化碳可选用装置为(填序号,下同)
 
,若用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气,则选择的装置为
 

②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气,应选用的装置为(填序号)
 
.该反应的化学方程式为
 

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酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”).“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”.回答下列问题:
(1)“碱雨”的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 

(3)NH4Cl与Ca(OH)2共热反应的化学方程式为
 

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B、甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4
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A、等于80%
B、大于80%
C、小于80%
D、等于100%

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A、牛肉B、河蟹C、青菜D、牛奶

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