甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如图所示,已知甲是常见的气体单质,乙,丙都只含有两种元素,且组成元素相同,回答下列问题:
(1)甲的名称是 ,甲的一种用途是 .
(2)写出“乙→丙”的化学方程式 ,从微观角度看,该反应中没有改变的粒子是 (填名称).
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见物质的推断题. |
分析: | 根据乙、丙都只含两种元素,且组成元素相同,都能反应产生气体单质甲,可猜想这两种物质分别是水和双氧水,由于乙可以生成丙,所以乙是双氧水,丙是水,甲是氧气,据此分析解答. |
解答: | 解:乙、丙都只含两种元素,且组成元素相同,都能反应产生气体单质甲,可猜想这两种物质分别是水和双氧水,由于乙可以生成丙,所以乙是双氧水,丙是水,甲是氧气,因此: (1)甲是氧气,能供给呼吸或支持燃烧; (2)乙→丙是过氧化氢分解产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;从微观角度看,该反应中没有改变的微粒是氢氧两种原子; 故答案为:(1)氧气;供给呼吸或支持燃烧;(2)2H2O22H2O+O2↑;氢原子和氧原子. |
点评: | 此题是一道框题式推断题,解题的关键是找到相关的突破口,而后各个击破,此题中“乙、丙都只含两种元素”即是该题的突破口. |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据已经学习的碳及其化合物的知识回答
(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是________,其原子 核外有________个电子层,最外层电子数为________ 。
(2)金刚石和石墨性质的差异是因为______。
(3)净化水时,用木炭可以除去水中的异味是因为木炭具有______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质鉴别的方法中,错误的是( )
| A. | 汽油和酒精可以通过闻气味鉴别 |
| B. | 氦气和二氧化碳用燃着的木条鉴别 |
| C. | 水和过氧化氢溶液可用二氧化锰鉴别 |
| D. | 硬水和软水可以用肥皂水鉴别 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学中的一些重要实验,请回答.
(1)A中玻璃棒的作用是 ;
(2)A中红磷必须足量的原因是 ;
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
为把2008年北京奥运会办成“绿色”奥运,北京市有关部门对汽车尾气进行检测,此举的目的主要是为了减轻城市中的( )
| A. | 水污染 | B. | 大气污染 | C. | 固体废弃物污染 | D. | 土壤污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢制氧气可用如图A装置.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
①分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 ;写出该方法制取氧气的文字表达式式 .
②要收集一瓶纯净的氧气应选择装置 (填字母).
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是 .
④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是 (填编号).
A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.需加热.
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