下面是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图。
若要配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作步骤如下:
(1)计算:需氯化钠的质量为______;水的质量为______,其体积为______。
(2)称量:用______称量所需氯化钠的质量,倒入烧杯里。
(3)溶【解析】
用______(填“”“”或“”)的量筒量取所需的水量,把量取好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里,用______搅拌,使氯化钠溶解。
(4)装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括溶液的______和溶液的______),放到试剂柜中。
科目:初中化学 来源:青岛市业水平考试考前猜押卷 题型:流程题
海水可制备纯碱和金属镁,其流程如图1所示:
(1)粗盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,为除去这些杂质而得到精盐,进行如下操作:①溶解;②加过量的 溶液;③加过量的溶液;④加过量的溶液;⑤过滤;⑥加适量的盐酸;⑦蒸发结晶。加过量的溶液的作用是__________,加适量的盐酸的作用是__________。步骤Ⅴ所加的酸是______。
(2)某化学兴趣小组的同学对我市制碱厂进行了调查。该厂利用的是侯氏制碱法,侯氏制碱法的关键步骤是先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,______先析出。
①工厂用的锅炉用酸洗去水垢。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,酸洗时用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是__________。
②该厂某车间的废液中,可能含有盐酸、硫酸、碳酸钠、氯化钠、氯化镁中的一种或几种,为了探究其组成,做了如下实验:
步骤一:取废液少许测其;
步骤二:向一定质量的该废液中逐滴加入氢氧化钡溶液,开始没有沉淀,过一会儿,有沉淀产生。生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图2步骤二所示。
该废液的组成是______(填序号)。
A 一定含有盐酸、氯化镁,一定没有硫酸,可能含有氯化钠
B 一定含有盐酸、氯化镁,一定没有硫酸、碳酸钠,可能含有氯化钠
C 一定含有硫酸、氯化镁,一定没有盐酸、碳酸钠,可能含有氯化钠
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科目:初中化学 来源:2020年广东省中考全真模拟(四)化学试卷 题型:单选题
根据下面实验装置图,以下说法中正确的是( )
A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色
B.该实验可验证CO的氧化性
C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO
D.在整个实验过程中,c处的尾气可不做处理直接排放到空气中
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发 题型:单选题
下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是
A. 人走关灯、少开空调 B. 使用一次性餐具
C. 自带水杯出行 D. 对垃圾进行分类
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发 题型:单选题
如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是( )
A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以回收使用
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:填空题
下列有关溶液的叙述中,正确的是______(填序号)。
①溶液都是无色透明的 ②溶液中各部分都是均一的 ③溶液中的溶剂一定是水 ④气体、液体、固体均可作溶质 ⑤任何条件下的溶液都是稳定的 ⑥两种液体互溶时,量少的一定是溶质 ⑦在溶液中进行的化学反应速率较快 ⑧食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收 ⑨溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 ⑩溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:单选题
要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是
A. 实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
B. 称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘,药品放在右盘
C. 配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20
D. 称量时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级下册第九单元到实验室去: 探究金属的性质 题型:单选题
某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是
A. 将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中
B. 将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中
C. 将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中
D. 将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于化学变化的是
A.干冰升华 B.蔗糖溶解
C.炸药爆炸 D.钢水铸钢
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