【题目】实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水④紫色石蕊试液等来区别不同的气体。为区别下列气体请适合的用编号填空。
区别氧气和二氧化碳选__________;区别氮气和二氧化碳选__________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是( )
A. 因为镁燃烧有耀眼白光,所以可用于制作照明弹
B. 因为干冰升华吸热,所以可用作制冷剂
C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防止食品变质
D. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
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【题目】给试管里的液体加热时体积不超过其容积的______________,给试管里的固体加热时,先___________,后集中药品部位加热,试管口应_______。药品取用时未说明用量,液体取_______________,固体_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系.请用下列物质填空(填序号):
a.一氧化碳;b.活性炭;c.二氧化碳;d.石墨;e.金刚石.
(1)制糖工业用来脱色以制白糖的是________;
(2)煤炉取暖,若空气不畅通,容易产生的有毒气体是________;
(3)用于切割玻璃的是________;
(4)电池中作电极的是________;
(5)固体能作制冷剂的气体是________。
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【题目】粗盐提纯实验中,经分析发现测得的纯度偏低,不可能的原因是
A. 食盐没有全部溶解即过滤
B. 蒸发过程中晶体飞溅
C. 蒸发后所得精盐很潮湿
D. 蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上
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【题目】加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中,“先”与“后”的顺序不正确的是 ( )
A. 连接好装置进行实验时,先检查装置气密性,再装药品
B. 给试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C. 瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上
D. 结束实验时先停止加热,后把导管移出水面
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【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
A. 水结成冰,水分子间的间隔变小
B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子间隔受热变大
C. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
D. 我们能闻到二氧化硫的刺激性气味,是因为分子在不断运动
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【题目】工业上用________的方法制取氧气,这一方法属于________变化。
实验室制氧气方法:常温分解______(常用二氧化锰做催化剂)或在二氧化锰存在的条件下加热_____制取氧气或加热_________制取氧气。这三种方法都是_________变化,其反应类型是_________。
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【题目】(题文)(1)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,其洗涤废水的任意排放会污染环境,已知在上述化合物中磷的化合价为+5,则x应为____________。
(2)由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是________________________。
(3)已知铁的氧化物中铁与氧元素的质量比为7∶3,则其化学式为____________。
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