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20.2014年中国科技光彩熠熠,更胜以往.请回答下列问题:
(1)10月,袁隆平带领的超级杂交稻第四期亩产千公斤攻关取得成功.杂交稻的大米中富含的营养素为糖类;
(2)11月1日,“嫦娥五号”T1试验器携带玉雕成功返回.玉雕是用玉石雕刻而成的
玉器.某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6.NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子
个数比为1:3;硅元素的质量分数为27.7% (精确到0.1%);
(3)11月20日,“天河二号”荣膺世界超算“四连冠”.高纯硅是制造“天河二号”计算机电路芯片的核心材料.工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R,R的化学式为CO.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答;
(2)根据1个NaAlSi2O6分子的构成、化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答;
(3)根据质量守恒定律,反应前后,原子种类、数目不变,可以推断R的化学式.

解答 解:(1)大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故填:糖类;
(2)1个NaAlSi2O6分子中含有2个硅原子和6个氧原子,则NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子个数比为2:6=1:3;硅元素的质量分数为$\frac{28×2}{23+27+28×2+16×6}$×100%≈27.7%,故填:1:3;27.7%;
(3)根据元素质量守恒定律可知:化学方程式 SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R中可推测R的化学式为CO,故填:CO;

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、各种营养素的生理功能与食物来源进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是C
A.若用排空气法收集H2时,气体从a端通入
B.干燥CO2可在装置中装入浓硫酸,气体从b端通入
C.若用排水法收集O2时,气体从b端通入
D.若用水将此装置中的O2排出,水应当从a端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.空气是一种宝贵的资源.下列影响空气质量的一组主要污染物是(  )
A.CO2、N2、O2B.NO2、N2、可吸入颗粒物
C.CO2、O2、SO2D.SO2、NO2、可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:

下列说法正确的是(  )
A.丙可能是单质
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是置换反应
D.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:甲试管,乙长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用D装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验室选用装置A与E制取氧气,实验步骤如下:①先检验装置的气密性,再加入药品;②先让试管均匀受热,再对药品所在的部位加热;③导管口开始有气泡放出后,立即收集;④停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面.
以上实验步骤正确的是①②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学与生活密切相关,在日常生活中蕴藏着许多化学知识.请根据要求回答下列问题:
(1)家庭厨房就是一个化学小世界,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是B(填序号).
A.紫砂壶        B.塑料盆         C.不锈钢锅         D.陶瓷碗
(2)铝锅、铝盆在我们生活中比较常见,铝是一种活泼金属,我们却很少见到铝制品被腐蚀的原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3
(3)“84”消毒液是生活中常见的一种消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2
(4)钡餐透视检查胃肠疾病时,病人需口服硫酸钡,若误服碳酸钡就会中毒.原因是碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成对人体有害的可溶性钡盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:

①若用2%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰的作用是催化作用,如用B装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出;
②若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)afec;
③在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生和收集装置是AC,(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气,错将其当做氯酸钾,向其中加入了二氧化锰,测得混合物总质量为400g,其中钾元素的质量分数为19.5%,放入试管中加热一段时间后,将所得固体加入足量水搅拌、过滤后,经实验测定得到只含一种溶质的滤液,则试管中固体减少的质量为(  )
A.96gB.32gC.48gD.64g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图为某品牌燕麦片标签中的一部分.
(1)人类从食物中摄入的六大类主要营养素,该表中出现了5类.淀粉等糖类物质在人体内最终水解为葡萄糖,被人体吸收.
(2)“钙、铁、钠、锌”是指产品中所含的元素(填“单质”或“元素”)的质量,其中不属于人体微量元素的是钠(写出一种).缺铁元素可导致缺铁性贫血,缺锌元素会造成食欲不振,发育不良,儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免D(填字母序号).
A.贫血症  B.坏血病  C.夜盲症  D.骨质疏松
(3)有的麦片中直接添加了铁粉,既能够防止食品因氧化而变质,还能与胃酸反应补铁,写出反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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同步练习册答案