【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于______(填 “金属”或“非金属”),该元素原子的核外电子数为______,其中132.9表示的是________
(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下______判断正确。
A.原子序数Z>YB.核外电子数:X=Y C.Y和Z处于同一周期。
(3)X和Y的化学性质_______(填“相似”或“不相似”)。如果图中的丙是Y元素的原子结构示意图,该元素的原子在化学反应中容易_______(填“失去”或“得到”)电子,该元素和质子数为17的元素形成化合物的化学式为_______(该元素用元素符号表示)。
【答案】金属 55 相对原子质量 AC 相似 失去 AlCl3
【解析】
(1)金属元素一般都带有“钅”字旁,铯元素属于金属元素;在原子中,在数值上,原子序数=质子数,质子数=核外电子数,根据元素周期表的信息可知,铯元素原子序数为55,所以铯元素原子的核外电子数为55;根据元素周期表可知,其中132.9表示的是相对原子质量;
(2)A、根据元素周期律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加。所以原子序数:Z>Y,故A正确;B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,X、Y不是同种元素,质子数不相等,在原子中,质子数=核外电子数,电子数不相等,故B错误;C、根据元素周期律:同一横行的元素属于同一周期,所以Y和Z同周期,故C正确。故选AC;
(3)X和Y属于同一族,化学性质相似;图中的丙是Y元素的原子结构示意图,该原子的最外层电子数为3,少于4,该元素的原子在化学反应中容易失去电子;该元素是铝元素,化合价为+3价,质子数为17的元素是氯元素,化合价为-1价,形成化合物的化学式为AlCl3。
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【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
I.氧气的收集
[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据
数据分析
(1)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_____________。
(2)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是________(填序号)。
A.不能使用排水法收集氧气 B.收集到的氧气中含有水蒸气 C.本来制得的氧气就不纯
II氧气的性质
(3)足量的木炭在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是_________。
A.木炭燃烧前瓶内只有氧气 B.木炭燃烧时发白光
C.氧气浓度小于一定值时,木炭无法燃烧 D.木炭熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的,其中氧气约占空气总体积的1/5。
【实验回顾】
(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余;______ ;
(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,实验缺陷:①测定结果不准确;②___________。
【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?
【实验改进】
改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度。
(3)放白磷的平板用银做的原因是:银的___________(填物理性质)性好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定;
(4)最终,液面大约位于量筒刻度_____mL处;白磷燃烧的文字表达式为___________。
改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。
(5)兴趣小组同学装配好图4装置,确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热,红磷燃烧后,一开始活塞的运动方向为__________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。
【交流反思】
(6)对照图2,改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。
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【题目】某化学兴趣小组的同学学习了氧气的制取和性质以后,在老师的指导下,设计了如下图所示的实验装置并进行了气体制取。请你回答下列问题:
(1)请写出图中标有字母仪器的名称:a_______, b_____;
(2)酒精灯在实验中的作用是 ___________ ;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是_______(填装置的序号,下同),请写出过氧化氢分解产生氧气和水的文字表达式__________,其中二氧化锰在该反应中起_____作用。
(4)实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气时,应该选用的发生装置是__________,若要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置为___________,采用向上排空气收集气体方法的条件是该气体的密度比空气的密度 ____________。
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【题目】2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,理由是她发现了青蒿素,青蒿素的化学式为C15H22O5 ,是一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命,求:
(1)青蒿素相对分子质量为_______;
(2)青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比______;
(3)青蒿素中碳元素的质量分数_______;
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【题目】如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是
A. 镨元素的核电荷数为59 B. 镨的相对原子质量为140.9g
C. 镨原子的核内中子数为59 D. 镨元素是非金属元素
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【题目】下列实验中,能达到实验目的是
A. 图1:测定空气中氧气的含量 B. 图2:测量二氧化碳的体积
C. 图3:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量 D. 图4:验证质量守恒定律
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【题目】R元素的一种粒子的结构示意图为,则下列说法不正确的是( )
A. 该粒子容易得电子 B. 该粒子的核外有3个电子层
C. R元素为金属元素 D. R元素的原子核外有11个电子
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【题目】下图中甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是一些原子结构示意图。
①图甲中钠原子的相对原子质量是________。
②图甲的氧原子与图乙的_________(填序号)化学性质相似。
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