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建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是(  )

A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL﹣﹣分子变小了

B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子和原子都发生改变

C. 过氧化氢溶液能分解出氧气﹣﹣过氧化氢中含有氧分子

D. 通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:四川省成都市初中学校2019届九年级下学期第一次诊断性考试化学试卷 题型:单选题

防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是( )

A. 室内起火打开门窗通风

B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C. 电器起火,要先断电,千万不能用水灭火

D. 火场逃生用湿毛巾捂住口鼻,并拨打火警119

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科目:初中化学 来源:山东省莒县第三片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是( )

A. 反应结束时溶液的pH=7

B. 反应前后元素的种类没有变化

C. 反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

D. 该反应的实质是H+和OH-结合生成水

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:流程题

Na2SO4是制作纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示。

(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是____(填离子符号),其反应的化学方程式为: ____。若添加的NaOH和Na2CO3过量,可加入适量____(填名称)除去。

(2)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是__℃以下,因为Na2SO4的溶解度__。

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是(  )

实验内容

实验设计

A

分离CO2、H2混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2

B

除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2

加入过量的Na2CO3溶液,过滤

C

除去KCl固体中的杂质CaCO3

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

D

证明NaOH溶液部分变质

取少量样品,加入足量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:科学探究题

向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,观察到有气泡并产生蓝绿色固体。

(一)将气体通入足量澄清石灰水,石灰水变浑浊,气体为_____。

(二)固体分析

(猜想)固体可能是①Cu(OH)2②CuCO3③CuCO3和Cu(OH)2的混合物

(资料)CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物,无水CuSO4遇水变蓝

(实验)经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。

(1)取适量固体,溶于_____溶液,产生气泡,则猜测①不成立。

(2)另取适量固体,充分加热,产生的气体能使无水CuSO4变蓝,则猜测_____(选填“②”或“③”)成立。

(延伸)经检测,该固体为xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小组同学称取24.0g固体,在老师的指导下进行如下实验,确定晶体组成:

(3)实验前,首先要_____;

(4)装置C和D分别吸收生成的气体,则D中最好盛放_____;(填字母)

a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.浓氢氧化钠溶液

(5)B中反应完全后,要通入一段时间空气的目的是_____;

(6)实验后,测得C增重3.6g,D中增重4.4g,则x:y:z=_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:多选题

NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原,能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 储存时发生了化合反应

B. 该技术不能缓解酸雨的形成

C. 该转化中有两种元素化合价发生改变

D. 还原反应:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5X,则X的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:单选题

物质性质决定物质用途,下列说法不正确的是(  )

A. ①利用了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质 B. ②利用了氧气的可燃性

C. ③利用了干冰升华时吸收大量热的性质 D. ④利用了铁的导热性

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验数据合理的是 ( )

A. 用托盘天平称量5.22克氯化钠 B. 用10毫升量筒量取7.5毫升稀硫酸

C. 用100毫升烧杯量取9.8毫升水 D. 用pH试纸测得溶液的pH为4.2

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