图表资料为我们提供很多信息,下列说法错误的是( )
A.根据原子结构示意图,能推断原子的中子数
B.根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C.根据金属活动性顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
D.根据溶解度曲线,能判断从溶液中获取晶体的方法
科目:初中化学 来源:2019年广东省业水平考试终极模拟化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作的方法 |
A | CuSO4溶液(H2SO4) | 过量的氢氧化钠溶液 | 过滤 |
B | HCl溶液(H2SO4) | 过量的BaCl2溶液 | 过滤 |
C | CO2(CO) | 氧气 | 点燃 |
D | Cu(CuO) | 过量的稀盐酸 | 溶解、过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省阜阳市太和县中考预测化学试卷 题型:单选题
下列图中所示的实验操作正确的是
A. 取用大理石 B. 称量定质量的氯化钠
C. 读液体体积 D. 检查装置的气密性
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科目:初中化学 来源:2019年4月吉林省长春市明珠校区中考二模化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.
(提出问题)刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.
(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____;
(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.
(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.
实验操作 | 实验现象 |
如图所示,将产生的气体_____ | 无明显现象 |
为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.
(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
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科目:初中化学 来源:2019年4月吉林省长春市明珠校区中考二模化学试卷 题型:填空题
“下图”是部分元素的原子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答:
(1)图①、②中属于阴离子的是_____________(填序号);
(2)元素周期表中13号元素的元素符号为______________;
(3)由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成物质的化学式为_________________。
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科目:初中化学 来源:2019年4月吉林省长春市明珠校区中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是( )
A.属于盐 B.可以作为复合肥使用
C.由三种元素组成 D.该物质难溶于水
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科目:初中化学 来源:2019年6月辽宁省葫芦岛市中考五模化学试卷 题型:实验题
化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列4个实验回答问题:
(1)图1是电解水的实验装置,该实验得出的实验结论是__________。
(2)图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。
(3)图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。炼铁原理的化学方程式是________。
(4)图4是空气中氧气含量的测定实验,试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有:________。(一点即可)
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科目:初中化学 来源:2019年6月辽宁省葫芦岛市中考五模化学试卷 题型:单选题
测得生活中一些物质的pH值如下表,下列说法正确的是( )
食品 | 胃液 | 人体血液 | 肥皂水 | 洗涤剂 |
pH | 0.8﹣15 | 7.35﹣7.45 | 10.2 | 12.2 |
A.人体血液呈酸性
B.用NaOH可以治疗胃酸过多
C.洗涤剂比肥皂水的碱性强
D.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红
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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市教育集团2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
下列一定是化学变化的是
A. 物质种类改变 B. 有气泡冒出 C. 有光产生 D. 有热量放出
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