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5.某校“化学达人”小明同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了气体的制备实验:

(1)指出仪器a的名称:锥形瓶;
(2)小明同学从图中选择BC(填字母编号)装置的组合制取二氧化碳,在用胶皮管连接装置中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管;集满气体的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上;
(3)小明同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是AC(填字母编号);小明加热25.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,生成了14.9g的氯化钾,他制得的氧气质量为9.6g.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气.

解答 解:(1)仪器a的名称是锥形瓶,常用作反应容器.
故填:锥形瓶.
(2)碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
在用胶皮管连接装置中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管;
由于二氧化碳的密度比空气大,因此集满气体的集气瓶应正放在桌面上.
故填:BC;用水润湿;正.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,利用排空气法收集的氧气比较干燥;
设生成氧气的质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
            149  96
          14.9g  x
$\frac{149}{14.9g}$=$\frac{96}{x}$,
x=9.6g,
故填:AC;9.6.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图所示装置中U形管左侧内固定一支小试管,右侧滤纸条用指示剂浸湿.
(1)若指示剂为紫色石蕊溶液,小试管中盛有碳酸钠粉末.将针筒中的稀硫酸滴入试管,可以观察到小试管中有气泡产生,则气球中可收集到的气体是CO2(写化学式),滤纸条变为红色.
(2)若指示剂是酚酞溶液,将针筒内的浓氨水滴放小试管中,可观察到滤纸条变为红色,这是由于分子不断的运动;若小试管中先放生石灰固体,再滴入浓氨水,变色会更快.这是因为氧化钙和某物质反应放热加快了氨气挥发,其反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.航空发动机被称为现代工业“皇冠上的明珠”,而钛是“皇冠上的明珠”的核心材料.如图是钛元素在元素周期表中的截图.下列有关说法错误的是(  )
A.钛属于金属元素B.钛原子核内有22个质子
C.钛的相对原子质量为48.0D.钛合金在物质分类中属于金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.兴趣小组的同学发现化工颜料商店有涂料添加剂“金粉”和“银粉”出售,但从售价上看,不像是金、银的粉末.他们查阅资料后得知:①“金粉’是用黄铜片(铜锌合金)经过碾碎和抛光制成的.②“银粉”是纯铝加热熔融成液体后喷雾成的微细铝粉.
  (1)兴趣小组的同学通过实验来验证“金粉”和“银粉”的组成.
①取少最“金粉’放入试管中,加入足量稀盐酸,若“金粉”是铜锌合金.可观察到有气泡产生,且试管底部有难溶性固体.将难溶性固体过滤、洗涤、烘干.请设计实验验证此固体粉末为铜粉:取少量难溶性固体,放在酒精灯火焰上灼烧,观察表面是否变黑,并将加热后的粉末加入稀硫酸中,观察溶液颜色是否变蓝(或者,将难溶性固体加入硝酸银溶液中,观察是否有黑色粉末析出,且溶液颜色是否变蓝或其它合理答案);
②若想通过“银粉’和稀盐酸反应来测定“银粉”中金属的相对原子质量,从而确定“银粉”中的金属是铝,则在实验中应该测量的数据是参加反应的“银粉”质量、氢气的体积(或质量).
(2)兴趣小组的同学还发现,铁管表面涂上“银粉”后不易锈蚀,其原因是铝易与氧气反应生成氧化物保护膜,可以阻碍内部反应的进一步进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.下列说法正确的是(  )
A.用适量硫酸钾溶液与氢氧化钡溶液恰好完全反应后,所得溶液pH=7
B.相同质量、相同质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应,产生氢气质量相等
C.相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸溶液相混合后,滴入酚酞不变色
D.足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应,产生氢气质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.KMnO4B.SO2C.C6H12O6D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列现象或做法的解释正确的是(  )
A.修建防火墙、开挖隔离带均可以防火,是因为它们均隔离了可燃物
B.明矾和二氧化氯均可用于净水剂,是因为它们都有杀菌消毒的作用
C.NaOH和CaO溶于水时均能放出热量,是因为它们都能和水发生反应
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小,是因为它们都有吸水性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.学习化学可以了解原理,便于解决问题.
(1)一小组的同学利用干冰做兴趣实验(如图1).在降温加压时二氧化碳会变成无色液体,温度进一步降低,液态二氧化碳可变成雪花状固体--干冰.上述过程发生了物理(填“物理”或“化学”)变化,说明分子具有的性质是分子间有空隙.
(2)如图是燃气热水器示意图,该热水器以天然气为燃气.
①当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生的有毒气体M,M的化学式为CO;
②1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示.其中较清洁的燃料是天然气,使用煤作燃料时最易形成酸雨.
燃料燃烧产物质量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然气25000.1
250011.0
酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图3所示.则该反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温催化剂\;}}{\;}$2SO3,反应中“”和“”的质量比为1:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作或现象的描述正确的是(  )
A.在铁质容器中配制波尔多液
B.向加碘食盐溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝
C.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体
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