图1所示的实验操作中正确的是
A.量取液体 B.加热液体 C. 滴加液体 D.点酒精灯
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(重庆市A卷)化学(解析版) 题型:选择题
“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是( )
A.碳海绵有吸附作用 B.碳海绵是灰黑色固体
C.碳海绵易溶解于水 D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(解析版) 题型:填空题
胃酸的主要成分是盐酸,胃酸平的主要成分是Al(OH)3和小苏打,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学方程式 ,患胃溃疡的病人不适合服用小苏打的原因是
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁省葫芦岛市)化学(解析版) 题型:探究题
呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的,作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】(1)小明取少量白色固体,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是 。
(2)小红取少量白色固体,加入稀盐酸,有气泡产生,证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为 。
(3)小玉取少量白色固体,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液,观察到 ,说明白色固体中含有氢氧化钠。
【得出结论】猜想三成立。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁省葫芦岛市)化学(解析版) 题型:填空题
水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是 (填序号)
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏
(2)写出水在生活中的两种应用: 。
(3)写出生活中节约用水的一种做法: 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验。实验员发现实验室中只有粗盐,他决定先将粗盐提纯后再配制。
(1)粗盐提纯的过程为:操作A→过滤→蒸发,操作A的名称为 。在蒸发时,需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,其目的是 。在进行该操作时,通常在实验台上放一个石棉网,该石棉网的用途是 。
(2)需要氯化钠的质量为 g。用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,此时应该进行的操作是 。
(3)其它操作均合乎要求,最后溶液装瓶,请为该溶液写一张标签: 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)化学(解析版) 题型:填空题
请根据溶解度曲线(图一)回答有关问题:
(1)10℃时,NH4NO3的溶解度为 g。
(2)分别将相同质量的氯化铵、氯化钠、硼酸的饱和溶和溶液从60℃降温到20℃,析出晶体最少的是 。
(3)60℃时,将等质量的硝酸钠、硝酸钾、氯化铵配分别配制成饱和溶液,所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 。
(4)如图二所示,室温条件下,将底部尚有未溶解硝酸钾晶体的硝酸钾饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,欲使试管中溶液变成不饱和溶液,则可向烧杯中加入的物质是 。
A.氢氧化钠固体 B.冰块
C.硝酸铵晶体 D.生石灰
图一 图二
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:计算题
二氧化碳是导致温室效应的主要气体,也是一种宝贵的资源,用CO2和NH3来合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
请计算下列问题:
(1)若利用CO2和NH3生产900t尿素,理论上可固定CO2的质量是多少吨?
(2)2t含尿素90%的化肥(杂质不含N)中,含氮元素的质量是多少吨?(精确到0.1t).
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