下图是两种物质发生反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是( )
A.该反应涉及的物质中共含有三种元素 B.该反应属于置换反应
C.反应前后原子的数目发生改变 D.化学变化是原子重新组合的过程
教材全解字词句篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
A物质是石灰岩的主要成分。A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C。B和水反应得到D物质。将C气体通入D物质的澄清溶液中反应，又得到A物质。请你写出A、D两种物质的化学式，并计算出相对分子质量。
A物质的化学式___________，相对分子质量_______；
D物质的化学式___________，相对分子质量_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是( )
A.t2℃时，把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50％
B.t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是乙＞甲＝丙
C.将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0℃，析出甲最多
D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
在20℃时，向质量均为50 g
的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾，则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如下表( )
| 实验编号 | １ | ２ | ３ | 4 | 5 |
| 加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A.在20℃时，实验3所得的溶液为饱和溶液
B.在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：实验1＜实验2＜实验3＜实验4＜实验5
C.在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使其变为饱和溶液
D.在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为17 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子。请回答下列问题：
（1）该反________（填“属于”或“不属于”）置换反应，共有_______种生成物。
（2）该反应的化学方程式为_____________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 （ ）
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝
C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下
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科目：初中化学 来源： 题型：
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中
，常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。
(1)捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
(2)“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________； __________________ 。
分离所采用的操作方法是 __________________________ 。
(3)该生产过程中，没有涉及的基本反应类型的是_______________。
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。
A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
B.“反应分离”中的反应要吸收大量热 C.整个过程中，只有一种物质可循环利用
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
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”和“
”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是( )