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7.小欣同学在做完探究铜绿的性质实验后,要填写如下实验报告,请帮助她:
实验目的:探究铜绿的性质
实验过程及现象记录:
①铜绿的颜色状态是:绿色粉末状物质;难溶于水.
②取铜绿于一支试管中滴加稀盐酸,观察到有大量气泡产生,铜绿逐渐溶解,得到蓝色溶液.
③取铜绿于另一支试管中,用酒精灯的外焰焰加热,一段时间后观察到:粉末逐渐变成黑色,试管口有水珠出现,澄清的石灰水变浑浊
结论:铜绿具有的化学性质是:
①能与盐酸反应          ②加热会分解.

分析 铜绿是初中化学中一种常见绿色粉末状物质,受热可分解出氧化铜、二氧化碳和水,与稀盐酸发生反应,生成氯化铜(蓝色溶液)、水和二氧化碳.据此分析回答.

解答 解:①铜绿的颜色状态是:绿色粉末状物质;难溶于水.
②由于稀盐酸发生反应,生成氯化铜(蓝色溶液)、水和二氧化碳,所以取铜绿于一支试管中滴加稀盐酸,观察到有大量气泡产生,铜绿逐渐溶解,得到蓝色溶液.
③取铜绿于另一支试管中,用酒精灯的外焰焰加热,由于铜绿受热可分解出氧化铜、二氧化碳和水,所以,一段时间后观察到:粉末逐渐变成黑色,试管口有 水珠出现,澄清的石灰水变浑浊.
通过以上可知:铜绿具有的化学性质是:①能与盐酸反应;②加热会分解.
故答:①绿,粉末状物质,难;②气泡,溶解,蓝;③外焰,黑,水珠,浑浊:①能与盐酸反应;②加热会分解.

点评 本题为基本操作考查,主要考查学生的化学基础知识.要耐心细致.

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(4)装置气密性良好,但是收集到的氧气比理论值少,可能的原因是少量氧气溶于水.

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(2)从微粒角度看:水是由水分子构成的; 
(3)从性质和变化角度看:水通电会分解,电解时正极产生氧气反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..
(4)从水的净化来看;净化程度最高的方法是蒸馏区别硬水与软水的物质是肥皂水
(5)从水的重要性来看,我们要爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.请你写出一条你能做到的节水措施使用节水龙头,一水多用,用洗菜的水浇花等.

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19.用恰当的化学用语填写:
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16.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以将气体(  )
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17.下列关于O2、CO 2的说法正确的是(  )
A.都含有氧分子
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