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1.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(  )
A.先加入药品,再检查装置的气密性
B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

分析 A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品;
B、用排水法收集气体时,要在水中盖好玻璃片;
C、为了防止水倒吸入试管,我们应该先撤导管再停止加热;
D、实验中要根据酒精灯的高度来固定试管.

解答 解:A、制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品,故操作错误;
B、先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上,可以避免进入空气,故操作正确;
C、做该实验时如果先撤酒精灯,则会使导管内温度降低,压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂,故操作正确;
D、先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节,故操作错误.
故选AD.

点评 本题考查的是实验基本操作,并且都是些容易犯得错误,所以在平时操作时一定要注意.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学符号表示:
(1)空气中含量占第二位的物质O2
(2)3个氮原子3N;
(3)2个镁离子2Mg2+
(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语填空.
(1)2个氢原子2H
(2)3个镁离子3Mg2+
(3)2个氧分子2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)3个钾原子3K,
(2)碳酸根离子CO32-
(3)标出氯化亚铁中的铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(4)氯化钠中的阴离子Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.资料显示:氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气.某化学兴趣小组的同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有无催化作用,他们用如甲图所示的装置做了如下实验:
将两份质量相等的氯酸钾分别放入两支一大一小的试管中,向小试管中加入氧化铁且均匀混合,充分加热至没有气体放出,加热过程中,同时测定两支试管放出氧气的时间和氧气的体积.实验结束后,将所测数据绘制成乙图所示的曲线,同时在老师的指导下回收了氧化铁,发现其质量没有改变.

(1)实验中采用甲图所示的“套管式”加热装置的目的是B;(填写字母编号)
A.增加大试管中产生氧气的量  B.对比实验,获得正确的结论
C.使大试管内的氯酸钾先分解
(2)分析乙图曲线,能够得到的正确结论有ABC.(填写字母编号)
A.小试管中固体分解放出氧气所需的温度比较低
B.小试管中固体分解放出氧气的速率较快
C.大小试管中固体完全分解放出氧气的体积相同
D.大试管中固体完全分解放出氧气的体积比较多.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列物质:①镁 ②澄清石灰水③硫 ④汽车尾气⑤氯化钠 ⑥水 ⑦液态空气⑧氧化铜⑨汞,属于混合物的有②④⑦,属于纯净物的有①③⑤⑥⑧⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.图中的①可以通过调节活塞控制液体滴加速度.试回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①分液漏斗,②锥形瓶,③水槽.
①中应放入的物质是双氧水.
①中发生的反应文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气属于分解反应.
(2)要收集一瓶比较纯净的氧气应选择上图中的装置是D(填字母).
(3)某同学在观察到②中有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底检验,都未见木条复燃.其原因是氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气.
(4)若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是B(填序号).
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.比较环保且生成的氧气多
(5)装置A中反应十分剧烈,据此提出该实验安全注意事项是A.
A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)画出钠元素的原子结构示意图
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是B、C;
(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)A、B、C中属于离子的粒子是C,能得到电子的粒子是AB;
(5)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
B.氧化物一定含有两种元素,所以含有两种元素的化合物一定是氧化物
C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.二氧化碳能灭火,所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳

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