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    【题目】在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为高温下某反应的微观示意图．请你依据图示回答以下问题：

    （1）写出该反应的化学方程式 ．
    （2）从图中你还能获得那些信息？（写出一条）

    【答案】
    （1）C+H2O CO+H2
    （2）解：由该图示获得的信息还有化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变等
    【解析】解：（1）观察反应的微观示意图，可知反应物是碳原子和水分子，且个数比是1：1，生成物的分子是两种分子，分别属于化合物和单质，该反应为碳和水高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的方程式为：C+H2O CO+H2
    （1）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的分子结构特点判断反应类型，写出反应的方程式；（2）根据化学反应的实质写出获取的信息．

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    （3）实验室中得到较纯净的氧气用排水法收集，用该方法收集，停止加热时，要先
    （4）用如图2所示的装置测定空气中氧气含量实验中，测出氧气的体积分数小于 ，请你帮助分析原因．（答两点即可）

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    【题目】已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】某物质中只含有碳元素，下列说法正确的是( )

    A. 该物质一定是单质 B. 该物质一定是黑色的

    C. 该物质在O2中燃烧产物可能是C02 D. 该物质可能是化合物

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    【题目】实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合共热制取氨气，则制取氨气的发生装置应当

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    B. 与由双氧水制取氧气的气体发生装置相同

    C. 与由高锰酸钾制取氧气的气体发生装置相同

    D. 与制取二氧化碳和制取氧气的气体发生装置都不同

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