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6.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是(  )
A.NaOH   H2SO4   BaCl2B.NaOH   CuSO4   NaCl
C.Na2SO4   FeCl3   KClD.HNO3   KNO3   K2SO4

分析 若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子.
A、BaCl2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀,溶液变浑浊,故选项错误;
B、NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀,溶液变浑浊,且CuSO4的水溶液呈蓝色,故选项错误;
C、三者之间不反应,但FeCl3的水溶液呈黄色,故选项错误;
D、三者之间不反应,符合无色透明的要求,故选项正确;
故选:D.

点评 本题难度不是很大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特定离子的颜色,能够考查学生对常见物质的溶解性的掌握.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体.下列说法正确的是(  )
①气体可能是氢气
②气体可能是二氧化硫
③反应后溶液呈浅绿色
④反应后溶液呈蓝色
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥硫酸铜溶液可能显碱性.
A.②④⑤B.①③⑤C.②④⑥D.①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质.下列关于CH3COOH性质的描述中不属于酸的共同性质的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.自2014年兰州市“4•11”自来水中有毒物质苯(C6H6)超标事件以来,人们开始更加科学的关注自来水饮用安全问题.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

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(4)家用净水器能够利用膜法去除水中的重金属等杂质离子,吸附法吸收多余的氯,达到进一步净化饮用水的目的. 若利用化学实验方法检测净化后的水中是否含有氯离子,下列试剂合理的是C.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知A、B、C、D是常见的四种无色气体,其中两种是单质,另两种是化合物,它们之间有如图所示的转化关系(图中未注明反应条件),其中X能使白色硫酸铜粉末变蓝色,下列对四种物质及相互转化关系的描述正确的是(  )
A.C可能是一氧化碳或木炭
B.D可能是氯化氢
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是某同学配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的部分实验操作图.称量氯化钠时,天平平衡后的状态如图甲,游码标尺位置见图,则①称取的氯化钠的质量为18.2g,②图乙标签中填上相应的内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
A.K2SO4、NaNO3、NH4C1B.FeCl3、CuSO4、NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.CaCl2、Na2CO3、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.某化学兴趣小组对太子河的水质状况进行了相关调查研究.
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒和烧杯.
(2)若要测定太子河水质的酸碱性强弱,最适宜的是B(填选项字母).
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(3)下列做法会造成水体污染的是AB(填选项字母).
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B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放
D.严格监管化肥和农药的使用.

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