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    3．在4P+5O2→2P2O5反应中，4mol磷与5mol氧气反应生成284份质量的五氧化二磷．物质的质量比m（P）：m（O2）：m（P2O5）=31：40：71．

    分析 化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

    解答 解：在4P+5O2→2P2O5反应中，反应物和生成物的质量比是：（31×4）：（32×5）：（142×2）=124：160：284=31：40：71；由方程式可知4mol磷与5mol氧气反应生成284份质量的五氧化二磷．磷、氧气、五氧化二磷之间的质量比为：31：40：71
    故答案为：4；5；284；31：40：71．

    点评 本题主要考查了化学方程式含义方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是配制50克溶质质量分数为8%的氯化钠（NaCl）溶液的有关操作示意图：

    （1）需要称取氯化钠的质量是4g，称量时出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是：继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡．
    （2）配制氯化钠溶液的正确顺序是④②①⑤③（用上述图示的序号表示）．
    （3）③中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
    （4）经检测，所配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有BC．
    A．称量时使用了生锈的砝码B．称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
    C．量取水时，仰视读数D．装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验．

    （1）甲同学将收集CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    Ⅰ．描述产生的现象：试管中的液面上升，溶液由紫色变成红色；
    Ⅱ．写出反应的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，观察到的现象是气球膨胀（2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O），产生这一现象的原因是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，导致瓶内气压减小，在外界大气压作用下气球膨胀起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．加热50mL液体时，所需要的仪器是（　　）
    ①试管②烧杯③铁架台④石棉网⑤试管夹⑥酒精灯．
    A．①⑤⑥B．①③⑥C．②③④⑥D．②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）
    A．加入催化剂能改变化学反应速度
    B．不使用催化剂，物质就不能发生化学反应
    C．使用催化剂可以增加生成物的质量
    D．催化剂反应前后质量和性质不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某工地由于残留的铝粉爆炸而造成严重伤亡事故．下列关于铝粉的说法错误的是（　　）
    A．上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质
    B．生活中，常用铝粉漆对铁制品进行防护
    C．铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同
    D．铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．下列物质：①人呼出的气体 ②澄清石灰水 ③氧气 ④雪碧饮料 ⑤碳酸氢铵 ⑥蒸馏水 ⑦海水 ⑧冰水共存物
    属于纯净物的有：③⑤⑥⑧，属于混合物的有：①②④⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小亮和几位同学在实验室用下列装置制取氧气并进行氧气的化学实验性质实验．

    （1）写出图中有①、②的仪器名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）小亮想用高锰酸钾制取较纯净氧气，他应选择上述装置中的A和E（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾进入导管和水槽．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）小丽想采用B装置制取氧气，锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰，长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水，其中加入的固体物质在反应中起催化作用．B装置还可以制取什么气体二氧化碳，反应的文字表达式碳酸钙+盐→氯化钙+水+二氧化碳．
    （4）用F装置收集氧气时，气体应从a（填a或b）管通入．
    （5）硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法是：在常温下，用块状硫化亚铁和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体．试回答：
    ①具有臭鸡蛋气味，比空气重，能溶于水，这属于硫化氢的物理（填“化学”或“物理”） 性质．
    ②制备硫化氢气体的发生装置可选用B装置．收集时，选用装置D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．现有如下仪器：a．量筒，b．玻璃棒，C．药匙，d．托盘天平，e．酒精灯，f．胶头滴管．请用序号回答：
    （1）用于称量固体药品的是d；      （2）用于取用固体药品的是c；
    （3）用于量取液体体积的是a；    （4）用于搅拌液体的是b；
    （5）用于加热的是e；            （6）用于吸取和滴加少量液体的是f．

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