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【题目】下列基本实验操作正确的是( )

A.闻气味B.滴加液体

C.振荡试管D.倾倒液体

【答案】D

【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

C、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是用手紧握试管、堵住试管口上下晃动,图中所示操作错误;

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,图中所示操作正确。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知时,硝酸钾的溶解度为21/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是(

A.所得溶液可能仍饱和B.溶质质量一定变大

C.溶质质量分数可能变大D.,所得溶液不饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.

(1)煤、________________常称为化石燃料.

(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________

(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为________

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___(填字母序号,下同).

A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2

(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是________

A.大量使用化石燃料

B.植树造林,增大植被面积

C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前环境问题日趋严重,保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题

1)向空气中排放过多的CO2会造成的环境问题是_____

2)为了减少CO2的排放,科学家将CO2H2在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4,该反应的化学方程式为_____

3)有人说:“空气中CO2的含量越少越好”,你是否同意这种说法?_____(填“是”或“否”),理由是_____

4)“低碳生活”是一种新的生活方式,请写出一个属于“低碳生活”的例子_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是

A. a点表示高锰酸钾的质量

B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

C. c点表示生成二氧化锰的质量

D. d点表示高锰酸钾完全分解了

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。

1A金刚石 B石墨 C大理石 D一氧化碳 E氧气 F干冰

可以用来裁玻璃的是__________填字母,下同)

实验室可以用来制取二氧化碳的原料是______

可以用来人工降雨的是______

可以用来还原氧化铜的气体是______

2)如下图所示,回答相关问题

属于金刚石结构的是______

属于C60结构的是_______

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

12个氯分子_____

2)保持金刚石化学性质的最小粒子_____

3)硝酸铝_____

4)氢氧化钠中的阴离子_____

5)氩气_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源

①用如图A装置进行电解水的实验,ab两管中都收集到气体,体积比为__b中的气体是__,打开活塞,点燃b中气体,产生的现象是___,写出电解水反应的化学方程式___

②图B所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是___,小卵石和砂子起到__作用。

③氢气在氧气中燃烧的实验也能证明水的组成,该反应的化学方程式是______

④小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有关下列实验指定容器中水的作用说法正确的是_____(填序号)

A 铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底

B 排水法收集气体:水先将瓶内的空气排净,以便得到较纯的气体

C 硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:用于吸收二氧化硫,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A-G表示初中化学常见的物质,ABG为氧化物,其中AB的组成元素相同,CDEF为单质,其中F为红色固体;图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物己略去。

1C的化学式为____________G的化学式为____________

2)写出E→F反应的化学方程式_______________________

3AB的组成元素相同,但是其化学性质不同的原因是__________________

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