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    水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是(   )

    A. 过滤 B. 蒸馏 C. 沉降 D. 消毒

    A 【解析】 过滤能除去水中不溶性的固体，蒸馏是净化程度最高的方法，沉降是加明矾吸附把小颗粒泥尘聚集成大的，沉淀下来。故选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试 题型：单选题

    “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

    A. 教科书循环使用

    B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

    C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

    D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

    C 【解析】 A、教科书中纸张中有碳元素，正确但不符合题意，故选项错误； B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放，正确但不符合题意，故选项错误； C、室内空调温度设置的不要太低，否则会消耗大量的电能，错误符合题意，故选项正确； D、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，正确但不符合题意，故选项错误

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：填空题

    浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则A ___B（填“>”“=’’或“<’’，下同）；浓硫酸的溶质质量分数为A，敝口放置一段时间后，测得其溶质质量分数为B，则A___B；质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，洗净、干燥后测得其质量为B，则A____B

    >>< 【解析】 浓盐酸具有挥发性，质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则A＞B。浓硫酸具有吸水性，溶质质量分数为A，敝口放置一段时间后，测得其溶质质量分数为B，则A＞B；锌置换出铜，附着在铜上，一个锌置换出一个铜。质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，洗净、干燥后测得其质量为B，则A＜B。 点睛∶本题主要考查浓盐酸挥发性，浓硫酸吸水性以及置换反应。 ...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：填空题

    （题文）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“纯净”或“混合”）；

    （2）“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的水源，下列做法中，不正确的是 （填写序号）；

    ① 在引水渠岸边堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工业废水

    ③ 在引水渠两岸植树 ④ 向引水渠中倾倒生活污水

    （3）资料一：我国部分省市人均水量图

    资料二：水资源紧缺指标

    紧缺性
     

    轻度缺水
     

    中度缺水
     

    重度缺水
     

    极度缺水
     

    人均水量/（m3/a）
     

    1700~3000
     

    1000~1700
     

    500~1000
     

    ＜500
     

    上述资料显示，北京属于典型的 缺水城市。我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是 （写出一条即可）。

    （1）混合物 （2）①②④ （3）极度缺水 用洗菜水冲洗厕所、使用节水龙头等 【解析】 （1）混合物是由不同物质组成的，纯净物是由同种物质的组成的； （2）对选项进行分析，选出保护好城市用水的正确做法； （3）中国北京也是水资源严重短缺的城市．合计北京水资源总量为年37.24亿立方米，人均拥有366.8立方米/年． 解答：【解析】 （1）海水、河水、湖水都是天然水，...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：填空题

    地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕．我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的 ________．随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高， ________和 ________越来越受到人们的重视．

    四分之一水资源短缺水污染问题 【解析】 我国水资源总量居世界第六位，人均水资源量大约只有世界人均水平的四分之一，居世界第109位；随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高，水资源短缺和水污染问题越来越受到人们的重视。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：实验题

    化学是一门以实验为基础的科学，如图是初中化学中常见的部分装置．请根据要求回答下列问题：

    （1）B、C装置都可用于实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C有什么优点？________ 

    （2）写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式　________ ．实验时应该选择的发生装置是　________ ，收集装置是________

    比较B和C装置可以知道它们的主要差别在于C选择了分液漏斗，通过旋转分液漏斗的活塞可以控制反应速率以及反应的发生和停止；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；D或F 【解析】 (1)比较B和C装置可以知道它们的主要差别在于C选择了分液漏斗，通过旋转分液漏斗的活塞可以控制反应速率以及反应的发生和停止；(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：单选题

    在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（　　）

    A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

    C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 D. 先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸

    A 【解析】 本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质，将错误答案排除；A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳，正确；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：单选题

    根据下图所示的实验现象，下列判断正确的是、根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是（　　）

    A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点

    B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点

    C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃

    D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点

    D 【解析】 根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点，分析解答 A、根据燃烧的条件和现象判定白磷、红磷的着火点高低； B、现象①②不只说明可燃物燃烧温度一定达到着火点； C、②中白磷不燃烧是无法和氧气接触的缘故； D、现象②④说明了可燃物燃烧需要氧气． 燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触 A、①中白...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型：单选题

    下列四个探究案例中：①探究物质的溶解性与哪些因素有关；②探究催化剂对化学反应速率的影响；③探究压力的作用效果与受力面积的关系；④探究并联电路干路电流和各支路电流的关系，其中主要研究方法相同的是(　　)

    A. ①②④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④

    D 【解析】 ①探究物质的溶解性与哪些因素有关，用“控制变量法”；②探究催化剂对化学反应速率的影响，要用实验法；③探究压力的作用效果与受力面积的关系，要用实验法；④探究并联电路干路电流和各支路电流的关系，要用实验法。故选D。

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    同步练习册答案