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用元素符号和数字表示;并说出符号中加点数字“2”的意义

2个氢原子 n个水分子

2个钠离子 氦气

2Mg2+

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届辽宁省阜新市阜新县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列常见的现象中,一定发生化学变化的是( )

A.粉笔折断 B.轮胎爆炸 C.食物腐烂 D.灯泡发光

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科目:初中化学 来源:2017届重庆八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物,将文物放入该机器内(氮气浓度:99.99%),密封三天,好氧菌和丝状霉菌都被杀灭,下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是( )

A.氮气难溶于水

B.高浓度的氮气能抑制菌类的生长

C.氮气化学性质不活泼

D.氮气不能供给呼吸

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科目:初中化学 来源:2017届四川省宜宾市宜宾县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于实验现象的描述正确的是

A.铁丝在氧气里燃烧,生成白色的固体

B.碳在氧气中燃得更旺,产生一种有刺激性气味的气体

C.磷在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰

D.硫在氧气里燃烧,产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:

(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是

(2)小雯采用区别纯水和硬水的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):

(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中,产生了少量气体。

[提出猜想]产生的气体可能是二氧化碳;

[设计实验]①将生成的气体通入 中,观察到 的现象,证明产生的气体是二氧化碳;

[反馈与应用]通过上述实验得到启发,在家里可用 方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

要使Fe2O3和Fe­O含有相同质量的铁元素,则Fe2O3和FeO的质量比为( )

A.1:2 B.2:1 C.20:9 D.10:9

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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为

A、元素 B、分子 C、单质 D、离子

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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐九十八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列利用空气某成分物理性质的是( )

A.氧气可以供给呼吸

B.氮气可以制造化肥

C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D.稀有气体用作保护气

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科目:初中化学 来源:2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题

在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤

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