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    16．下列厨房中的活动不涉及化学变化的是（　　）
    A．菜刀切咸肉后未处理而生锈B．用食醋除去水壶中的水垢
    C．用葡萄自酿葡萄酒D．将黄瓜切成片

    分析 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

    解答 解：A、菜刀切咸肉后未处理而生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A错；
    B、用食醋除去水壶中的水垢，是食醋与碳酸钙发生化学反应，属于化学变化，故B错；
    C、用葡萄自酿葡萄酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；
    D、将黄瓜切成片只是将其分开，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．
    故选D．

    点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：
    城市污染指数首要污染物空气质量级别
    北京92TSPⅡ
    天津82TSPⅡ
    上海74NOxⅡ
    济南76TSPⅡ
    武汉83NOxⅡ
    重庆98SOxⅡ
    注：TSP──空气中的飘尘；NOx──氮的氧化物；SOx──硫的氧化物．
    （1）容易出现酸雨的城市是重庆．
    （2）为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是①②③（填序号）．
    ①减少用煤作燃料；②采用燃料脱硫技术；③开发新能源．
    （3）汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体和空气中含量最多的气体，写出CO与NO反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③（填序号）．
    ①开发氢能源；②使用电动车；③植树造林；④戴呼吸面具．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在测定空气中氧气的体积分数时，红磷不能填“能”或“不能”）用木炭或硫代替；其原因是木碳、硫燃烧生成的是二氧化碳、二氧化硫气体，压强变化不大，不能测得氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．物质的溶解度大小跟溶质的性质、温度 的性质有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量．
    （1）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请用序号回答下列问题：①A＞B＞C ②B＞A＞C ③C＞A＞B ④B＞C＞A ⑤A=B=C
    ①将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液由60℃冷却到40℃，析出的晶体（不舍结晶水）的质量是③，此时母液中溶解的三种物质的质量是．⑤
    ②将母液冷却到0℃时，析出晶体后三种溶质的质量分数是②．
    （2）若向足量的饱和CuSO4溶液中加入2.84g无水CuSO4，并保持温度不变（注：在此温度下硫酸铜的溶解度为20g），充分放置后，析出硫酸铜晶体（以CuSO4•5H2O计）的质量为5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．某简单离子的结构示意图可表示为：，当x=8时，该粒子符号为O2-；当x=11时，该粒子符号为Na+；当x=13时，写出该粒子的硝酸盐的化学式为：Al（NO3）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．实验室制取二氧化碳的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳方法是将气体通入澄清的石灰水中，现象是澄清的石灰水变浑浊．方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．工业制取二氧化碳的方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．实验室提供下列盛有药品的仪器，甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究，混合气体的主要成分为CO，含有少量的CO2和水蒸气．
    资料库：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，不与CO、CO 2反应．

    （提示：选用的仪器用A、B、C、D表示，可以重复使用）．
    （1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体）．
    ①证明其中含有CO 2，选用仪器是B．
    ②证明其中含有水蒸气，选用仪器是完善，出现的实验现象是白色粉末逐渐变蓝色．
    ③证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是A、B（或B、A、B）．
    ④一氧化碳还原氧化铜的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
    （2）乙组：通过一次实验证明混合气体中含有CO 2、CO和水蒸气．按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是D、B、A、B．
    （3）丙组：用干燥纯净的CO还原氧化铜，并检验其生成的气体．按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是B、C、A、B（或B、C、D、A、B）．
    （4）从环境保护角度出发，乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是燃烧（或者用储气袋收集等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．同学们整理实验室时，发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品，实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种，同学们对此很好奇，于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究：
    【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中，加水搅拌，充分溶解后，过滤，得到固体和无色溶液．
    【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中，滴加足量稀盐酸后，观察到有有气泡（现象）产生，于是小明马上就得出结论，该瓶中白色粉末一定是碳酸钙，但是小军却认为小明的结论不一定正确，固体还可能是碳酸钠，你认为小军的理由是碳酸钠的溶解度小，也会出现不溶性固体，请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（任写一个）．
    【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究，过程如下：
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量滤液于试管中，向其滴加2滴～3滴无色酚酞试液，振荡溶液由无色变为红色该瓶中白色粉末一定不是碳酸钙和氯化钠
    （2）另取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钙溶液，振荡，静置产生白色沉淀该瓶中白色粉末一定有碳酸钠，涉及的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
    【反思与交流】实验结束后，同学们通过讨论，一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠，你认为他们的理由是氢氧化钠完全变质能生成碳酸钠．
    【试剂应用】某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性．这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？

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