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    17．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
    A．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
    B．5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g
    C．镁条燃烧后质量改变，不遵循质量守恒定律
    D．有反应A+B═C+D，根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量

    分析 在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．所以质量守恒定律只能用来解释化学反应，可以据此解答．

    解答 解：A、根据化学变化的实质可以知道，在化学变化中是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，在原子重新组合的过程中，分子的总数可能发生改变，故错误；
    B、根据硫和氧气反应的化学方程式可以知道：硫和氧气在反应中的质量比为1：1，所以5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g，故正确；
    C、镁条燃烧后质量增加，是因为镁与氧气反应生成氧化镁，参加反应的镁与氧气的质量之和等于生成氧化镁的质量，该反应遵循质量守恒定律，故错误．
    D、由质量守恒定律可知，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．故错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这一定律解答问题的能力，质量守恒定律适用于所有的化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD．
    （2）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进．（选“b”或“c”）
    （3）C装置与B装置相比，其主要优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请从“氮气、明矾、不锈钢、活性炭”中选择适当的物质填空
    （1）可用于制造医疗器械的是不锈钢；
    （2）可除去冰箱异味的是活性炭；
    （3）净化水时可作为絮凝剂的是明矾；
    （4）可用作保护气的是氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．现有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，若使该溶液的溶质质量分数变为20%，则需要蒸发掉的水（恒温蒸发）的质量为（　　）
    A．15gB．20gC．25gD．30g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某小组同学用如图所示的原理来炼铁．请回答下列问题．
    （1）实验开始时，应先通CO再加热（选填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是排出装置内的空气．
    （2）当红色粉末（选填“红色分别”或“黑色粉末”，下同）变成黑色粉末时停止加热．
    （3）该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO2气体；该反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （5）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO，防止造成空气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关碳及其化合物的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
    B．大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用
    C．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
    D．金刚石和石墨物理性质不同是因为它们的碳原子排列顺序不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．水是生命活动不可缺少的物质下列关于水的叙述不正确的是（　　）
    A．自来水是纯净物
    B．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
    C．被污染的水不能直接排放
    D．节约、保护水资源要从身边做起

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用化学用语按下列要求填空：
    （1）铵根离子N${{N}_{4}}^{+}$．
    （2）2个氢原子2H．
    （3）醋酸的化学式CH3COOH．
    （4）氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）指出图中的一处错误操作称量时药品与砝码的位置放反了．
    （3）配制时应选择100mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．

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