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写出下列物质的化学式或化学符号:
(1)磷原子
 
(2)亚铁离子
 

(3)胆矾
 
  (4)正二价的镁元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)胆矾是五水合硫酸铜的俗称,写出其化学式即可.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故磷原子表示为:P.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子可表示为:Fe2+
(3)胆矾是五水合硫酸铜的俗称,其化学式为:CuSO4?5H2O.
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故正二价的镁元素可表示为:
+2
Mg

故答案为:(1)P;(2)Fe2+;(3)CuSO4?5H2O;(4)
+2
Mg
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是一些常见物质间互相转化的关系图(部分反应条件已省略).已知A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见单质.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:F
 
、戊
 

(2)写出下列转化的化学方程式:
①甲→A+B
 

②乙+X→E+Y
 

(3)说出蓝色溶液丁中溶质的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白(均填写相应的化学符号):
(1)混合物A中,一定不存在的物质是
 
,可能存在的物质是
 

(2)气体B是
 
,现象X为
 

(3)滤液C中,存在的金属阳离子是
 

(4)滤渣D是
 

(5)写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)下列生活用品中,主要利用金属具有良好导热性的是
 
(填序号).
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
 

(3)在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来.某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量是
 
t.(计算结果精确到0.1)
(4)向铁粉中逐渐加入一定量的稀硫酸,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.而溶液的颜色是由所含粒子的颜色决定的,由此你认为反应后的溶液呈浅绿色是由
 
(填“H+”、“Fe2+”、“SO42-”)引起的,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然存在的最硬的物质是
 
,它可用于制
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体二氧化碳叫
 
,可用于
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)HCl与NaOH发生的中和反应的微观实质可以理解为H++OH-═H2O,Cl-与Na+ 没有参加反应.实际上,两种溶液发生复分解反应的微观实质也是阴阳离子结合生成沉淀或气体或水.请写出NaOH溶液与CuSO4溶液反应的微观实质
 

(2)在经济建设中,我们要走发展与环保并重的可持续发展道路,某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 中的三种.已知甲车间废水明显显碱性,则乙车间水中肯定含有的阴离子是
 
;将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田.则清液中含有的溶质主要是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填空:
(1)三个氢原子
 

(2)两个氮分子
 

(3)亚铁离子
 

(4)碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

单宁酸的化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法正确的是(  )
A、由碳、氢、氧3个元素组成
B、一个分子中含23个氧分子
C、分子中碳、氢、氧原子个数比这38:26:23
D、它是一种氧化物

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