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为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂,果农常施钾肥.下列属于钾肥的是(  )
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、K2CO3
考点:常见化肥的种类和作用
专题:常见的盐 化学肥料
分析:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.
解答:解:A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥.
B、CO(NH22中含有氮元素,属于氮肥.
C、Ca3(PO42中含有磷元素,属于磷肥.
D、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥.
故选:D.
点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.
①反应的化学方程式为
 

②【实验结论】二氧化锰在此实验中起
 
作用.此气体是
 
,该无色溶液是
 
,原假设成立.
③实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末.在过滤过程中,需要下列仪器中的
 
.(填序号)
A.玻璃棒         B.酒精灯           C.天平          D.烧杯       E.漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢.据悉,该地区的水垢中除碳酸钙外,无其它盐类.他想探究还有没有其它物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:
(1)取2.5g水垢按图中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g.
①写出C装置中发生化学反应方程式
 

②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气,这是利用了浓硫酸的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣.因为蛋糕装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你说出小红猜想是氮气的理由:
 

(2)要验证小明的猜想是否正确,应该用
 
检验.
(3)作为食品填充气必须具有的性质是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种化肥标签的一部分,请回答:
从标签上看,
(1)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为
 
.(最简整数比)
(2)从含氮量角度,69kg这种碳酸氢铵相当于
 
kg这种尿素.
(3)国家质量标准规定:市售尿素中CO(NH22的质量分数在96%以上为达标一级产品.请通过计算说明这批尿素可否按一级产品出售?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气

(1)为组装制氧发生装置,请你从图中选择所需的仪器(填序号)
 

(2)写出该反应的化学方程式
 

(3)实验过程发现试管炸裂了,试分析其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃生日蜡烛时,看到五颜六色的蜡烛同时燃烧的美妙情景.对于“蜡烛燃烧”这一化学现象,你能提出哪些问题?(至少提出三点有价值性的问题)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,铁在干燥的空气中
 
(填“难”或“易”)与氧气结合,加热到500℃时,铁与氧气反应,得到
 
色的
 
(写产物的化学式),反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为
 
g.
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在
 
(填“左盘”或“右盘”).
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
 
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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