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    12．如图所示的微观化学变化所属的反应基本类型是（　　）
    A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．以上三种都不是

    分析 置换反应，单质与化合物生成单质与化合物的反应；
    化合反应，两种或两种以上物质发生反应只生成一种物质的反应；
    分解反应，一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应；
    复分解反应，两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应．

    解答 解：反应前两个分子的构成相同，可判断为同一种物质的分子，即反应物为一种物质；
    反应后的三个分子中，其中两个分子构成相同，为同一种物质的分子，即反应后生成两种分子，生成物为两种物质；
    该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应；
    故选C．

    点评 利用结构相同的分子属于同种物质的分子，根据结构图中分子的构成，判断反应前后物质的种类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某实验小组用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6.0g放入试管中加热，并测得相关数据如表：
    反应时间/min1.01.52.02.53.03.5
    剩余固体质量/g5.104.504.204.08m4.08
    （1）表中m=4.08g；
    （2）完全反应后，生成氧气的质量为1.92g；
    （3）该混合物中氯酸钾的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学中处处表现出颜色变化美．下列有关颜色的说法不符合实验事实的是（　　）
    A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
    B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
    C．镁条在空气中燃烧．发出耀眼白光，生成白色固体
    D．木炭与氧化铜的混合物在高温下反应，固体由黑色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中A端为电源的正（填“正”或“负”）极．
    （2）D试管中收集到的气体是氢气，C、D试管中收集到的气体的体积比约为1：2．
    （3）写出水电解的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）上述实验可以得出：水是由氢元素、氧元素组成的．
    （5）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是氢原子、氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）．
    A．蒸馏水  B．河水   C．自来水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的是氧气b中收集到的气体是 氢气则该实验说明水是由氢和氧两种元素组成的．
    （3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附作用．
    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）．
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜的水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）
    A．“花香四溢”--分子在不断运动
    B．气体被压缩--分子本身大小没有改变
    C．过氧化氢分解--在化学变化中，分子可以再分
    D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用元素符号或化学式填空：
    （1）2个氯原子2Cl      （2）磷元素显+5价$\stackrel{+5}{P}$，（3）3个铁离子3Fe3+，
    （4）五氧化二磷P2O5．    （5）五个钠离子5Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列过程中不发生化学变化的是（　　）
    A．
    自制汽水    		B．
    二氧化碳的循环
    C．D．
    石笋和钟乳石的形成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t3℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A＞ B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
    （2）在其他条件不变的情况下，若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A＜B：若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A=B．

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